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小学英语绘本

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最新小学英语绘本阅读课AntandtheBaby优质教学设计教案
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小学英语主教材与绘本阅读教学融合的实践研究
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基于核心素养下的小学英语绘本阅读教学分析教研课题论文开题结题中期报...
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最新小学英语绘本阅读课Mygradmagoestoschool精品公开教学设计教案
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小学英语绘本阅读课little-zoe-looking-for-mum教案
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小学英语绘本故事阅读活动方案-
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巧用绘本阅读教学与主教材融合提升小学生英语阅读素养
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浅谈小学英语绘本教学中”双减“政策的落实调查问卷
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有关《新课程改革背景下英语绘本与教材融合培养小学生思维能力的策略研究》课题总结
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小学英语绘本教学中“双减”政策落实情况的调查问卷结果
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小学英语绘本故事PPT大纲
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小学英语Allaboutbears绘本评课稿
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小学英语会绘本与小学英语主教材融合课心得体会
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绘本融入小学英语教材研究开题报告的研究对象和研究假设
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跨界融合:小学英语绘本云阅读课程设计与实践
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最新小学英语绘本阅读课DearZoo中段年级优质教学设计评比优质教案
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小学三年级英语绘本20篇
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小学英语教材与绘本整合教学存在的问题及解决策略
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小学英语单元复习课中融合绘本教学的策略
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基于单元整体的小学英语绘本教学
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语用视域下融合绘本资源的小学英语单元整体教学的实践与思考_文...
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基于英语学科核心素养的小学英语绘本阅读教学研究
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基于单元主题的小学英语PEP教材与绘本融合的阅读教学策略探究
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小学英语绘本与主教材相融合的教学思路
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基于单元整体的小学英语绘本阅读教学研究
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探究小学英语绘本在单元整体教学中的应用
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PEP教材教学与小学英语绘本阅读教学有效整合的实践与思考
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基于核心素养下的小学英语绘本阅读教学实践研究
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新课标下小学英语绘本教学策略探究
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《基于新课程标准下的小学英语绘本教学研究》开题报告书
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小学英语绘本教学反思绘本教学的一些思考
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新课改下的小学英语“绘本阅读”教学探究
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小学英语主教材文本和绘本的融合教学探讨
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核心素养视角下的小学英语绘本阅读研究
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适合一年级小学生的英语绘本-一起来玩跷跷板
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4月11日下午,南京外国语学校明远小学英语组全体老师在施建华副校长的带领下来到南京外国语学校仙林分校参加“小学英语教材与绘本主题融合——暨吴琼、叶畅名师工作室教研活动”,学习了来自南外仙林小学低中高三个年段的三节课例展示,并在研讨环节积极思考,参与讨论。

第一节课来自南外仙林赵斯皖老师和二年级孩子们,授课内容为新思维2BChapter5Sportswelike(story+绘本AbigbasketballFan),二年级英语课堂的氛围非常活跃,赵老师通过生动的故事和有趣的绘本,引导
4月11日下午,南京外国语学校明远小学英语组全体老师在施建华副校长的带领下来到南京外国语学校仙林分校参加“小学英语教材与绘本主题融合——暨吴琼、叶畅名师工作室教研活动”,学习了来自南外仙林小学低中高三个年段的三节课例展示,并在研讨环节积极思考,参与讨论。 第一节课来自南外仙林赵斯皖老师和二年级孩子们,授课内容为新思维2BChapter5Sportswelike(story+绘本AbigbasketballFan),二年级英语课堂的氛围非常活跃,赵老师通过生动的故事和有趣的绘本,引导
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4月11日下午,南京外国语学校明远小学英语组全体老师在施建华副校长的带领下来到南京外国语学校仙林分校参加“小学英语教材与绘本主题融合——暨吴琼、叶畅名师工作室教研活动”,学习了来自南外仙林小学低中高三个年段的三节课例展示,并在研讨环节积极思考,参与讨论。

第一节课来自南外仙林赵斯皖老师和二年级孩子们,授课内容为新思维2BChapter5Sportswelike(story+绘本AbigbasketballFan),二年级英语课堂的
4月11日下午,南京外国语学校明远小学英语组全体老师在施建华副校长的带领下来到南京外国语学校仙林分校参加“小学英语教材与绘本主题融合——暨吴琼、叶畅名师工作室教研活动”,学习了来自南外仙林小学低中高三个年段的三节课例展示,并在研讨环节积极思考,参与讨论。 第一节课来自南外仙林赵斯皖老师和二年级孩子们,授课内容为新思维2BChapter5Sportswelike(story+绘本AbigbasketballFan),二年级英语课堂的
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英语绘本对小学阅读教学的教育性
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浅析英语绘本与小学英语教材有效结合的实践与研究
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最新小学英语高段年级绘本阅读课LittleRedHen优质教学设计评比
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