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小学音乐学情分析报告

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小学音乐学情分析报告
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小学音乐学情分析报告
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小学音乐学情分析报告七篇
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小学音乐教师对学生近一年的学情分析报告
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小学音乐学情分析报告
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小学三年级音乐学情分析报告
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小学三年级音乐学情分析报告
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小学音乐五年级学生学情分析报告
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小学音乐-A1技术支持的学情分析-方案+分析报告【微能力认证获奖作品...
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小学音乐学情分析报告(通用6篇)
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小学三年级音乐学情分析报告2篇
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小学音乐学情分析报告范文(6篇)
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小学音乐学情分析报告七篇
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信息技术2.0小学音乐学情分析报告方案
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小学音乐学情分析报告(通用6篇)
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小学音乐-A1技术支持的学情分析-方案+分析报告【微能力认证获奖作品...
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小学音乐学情分析报告6篇
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七年级音乐学情分析报告
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A1技术支持的学情分析作业2—学情分析报告(初中音乐、美术)
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初中音乐学情分析报告
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七年级学生音乐学情分析报告
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初中二年级音乐学科学情分析方案及学情分析报告
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(完整版)小学二年级音乐学情分析
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A1技术支持的学情分析作业1—学情分析方案:小学音乐《歌唱二小放牛郎...
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花城版小学音乐二年级下册<小花雀》教学设计
一、	教材分析
二、	学情分析
三、	核心素养目标
四、	教学重点
五、	教学难点
六、	教学教法
七、	教学用具
八、	教学过程
花城版小学音乐二年级下册<小花雀》教学设计 一、 教材分析 二、 学情分析 三、 核心素养目标 四、 教学重点 五、 教学难点 六、 教学教法 七、 教学用具 八、 教学过程
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小学音乐_《爱唱歌的小杜鹃》教学设计学情分析教材分析课后反思_...
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小学音乐_《送别》教学设计学情分析教材分析课后反思
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《彩云之南·傣家风情》说课稿

傣族文化在小学音乐课程中的应用

人教版小学音乐(简谱)
大单元教学设计
课程标准
使用教材版本:人教版小学音乐(简谱)二年级下册选唱《金孔雀轻轻跳》;三年级下册欣赏《月光下的凤尾竹》;四年级上册唱歌《快乐的泼水节》
单元名称:彩云之南·傣家风情
单元课时数:3课时
一、单元学习主题分析
主题名称:傣族文化在小学音乐课程中的应用
主题概述:
主题学情分析:
二、单元学习目标设计
单元学习目标:
三、学习活动/任务设计
活动/任务1
活动/任务2
活动/任务3
活动/任务
《彩云之南·傣家风情》说课稿 傣族文化在小学音乐课程中的应用 人教版小学音乐(简谱) 大单元教学设计 课程标准 使用教材版本:人教版小学音乐(简谱)二年级下册选唱《金孔雀轻轻跳》;三年级下册欣赏《月光下的凤尾竹》;四年级上册唱歌《快乐的泼水节》 单元名称:彩云之南·傣家风情 单元课时数:3课时 一、单元学习主题分析 主题名称:傣族文化在小学音乐课程中的应用 主题概述: 主题学情分析: 二、单元学习目标设计 单元学习目标: 三、学习活动/任务设计 活动/任务1 活动/任务2 活动/任务3 活动/任务
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小学音乐冬天的故事教学设计学情分析教材分析课后反思
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小学1-6年级音乐学情分析
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一年级音乐学情分析报告
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花城版小学音乐五年级下册可爱的蓝精灵教学设计
一.	教材分析
二.	学情分析
三.	核心素养目标
四.	教学重点
五.	教学难点
六.	教学教法
七.	教学用具
八.	教学过程
花城版小学音乐五年级下册可爱的蓝精灵教学设计 一. 教材分析 二. 学情分析 三. 核心素养目标 四. 教学重点 五. 教学难点 六. 教学教法 七. 教学用具 八. 教学过程
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小学音乐_山谷回音真好听教学设计学情分析教材分析课后反思
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小学音乐_四年级音乐下册教学设计学情分析教材分析课后反思
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...小学音乐四年级《木瓜恰恰恰》教学设计学情分析教材分析课后反思...
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小学音乐爱唱歌的小杜鹃教学设计学情分析教材分析课后反思
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小学音乐花城版《凤阳花鼓》
1.	教材分析
2.	学情分析
3.	核心素养目标
4.	教学重难点
5.	教学教法
6.	教学用具
7.	教学过程
8.	教学反思
小学音乐花城版《凤阳花鼓》 1. 教材分析 2. 学情分析 3. 核心素养目标 4. 教学重难点 5. 教学教法 6. 教学用具 7. 教学过程 8. 教学反思
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小学一年级音乐学情分析
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小学音乐花城版《夏日泛舟海上》
1.	教材分析
2.	学情分析
3.	核心素养目标
4.	教学重难点
5.	教学教法
6.	教学用具
7.	教学过程
8.	教学反思
小学音乐花城版《夏日泛舟海上》 1. 教材分析 2. 学情分析 3. 核心素养目标 4. 教学重难点 5. 教学教法 6. 教学用具 7. 教学过程 8. 教学反思
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小学音乐花城版《可爱的蓝精灵》
1.	教材分析
2.	学情分析
3.	核心素养目标
4.	教学重难点
5.	教学教法
6.	教学用具
7.	教学过程
8.	教学反思
小学音乐花城版《可爱的蓝精灵》 1. 教材分析 2. 学情分析 3. 核心素养目标 4. 教学重难点 5. 教学教法 6. 教学用具 7. 教学过程 8. 教学反思
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