幼儿园家园小报

0 0

立即下载 收藏

幼儿园家园小报

0 0

立即下载 收藏

幼儿园家园小报

0 0

立即下载 收藏

幼儿园家园共育实践:家校协同合作方案

8 0

立即下载 收藏

好用的3岁以下幼儿托育机构幼儿园家园联系制度

70 2

立即下载 收藏

帮我制定一份详细具体的幼儿园幼小衔接家长沙龙方案 面对家长执教一节家园共育课，形式不限。要打破常规说教式 的家长会、家长讲堂等模式，通过主题聚焦、内容具体、方法 灵活的教学，体现班主任的协同育人能力

7 0

立即下载 收藏

XX幼儿园家园共育工作方案-

14 0

立即下载 收藏

幼儿园家园共育制度(标准版本)

28 0

立即下载 收藏

幼儿园家园共育工作计划-

27 2

立即下载 收藏

幼儿园家园栏育儿知识带边框-

30 1

立即下载 收藏

幼儿园家园共育具体实施方案

29 0

立即下载 收藏

幼儿园在家园校协同育人机制、幼小双向沟通联动机制方面具体实施_...

21 1

立即下载 收藏

2021幼儿园家园共育管理工作规程之家园共育管理制度(精华版)

18 0

立即下载 收藏

竖版幼儿园跳蚤市场小报爱心义卖招牌电子手抄报模板

590 42

立即下载 收藏

幼儿园家园共育具体实施方案

20 0

立即下载 收藏

幼儿园家园共育协同机制

11 0

立即下载 收藏

幼儿园家园协同育人机制建设方案

11 0

立即下载 收藏

幼儿园教育中家园共育模式的创新策略研究

5 0

立即下载 收藏

幼儿园家园社区协作制度

5 0

立即下载 收藏

幼儿园家园联系管理制度3篇-

24 2

立即下载 收藏

幼儿园家园共育工作总结及反思

10 1

立即下载 收藏

幼儿园家园共育制度优秀5篇

10 0

立即下载 收藏

幼儿园家园共育

1 0

立即下载 收藏

幼儿园家园共育:家长沟通会议与育儿经验交流

0 0

立即下载 收藏

【收藏】幼儿园古诗词主题活动——家园共育方案

0 0

立即下载 收藏

幼儿大部分时间需要在幼儿园中度过，而且随着社会的进步和发展，幼儿家庭亲子游戏也受到了幼儿园的普遍重视。幼儿园可以通过家长园地、家长教育讲座等形式，让家长充分了解必要的家庭亲子游戏理论，深入了解家长的需求和困惑，以及对亲子游戏的期望,进而提高干预家庭亲子游戏的能力。幼儿在园中的游戏行为表现对其家庭亲子游戏的开展和内容等方面也有一定的影响。因此，加强家园合作不仅有利于家长树立科学的育儿观，掌握更为科学的游戏理论和实践知识，还能够促进家庭亲子游戏的开展。同时，家长、教师作为幼儿的教育者，都是对幼儿实施教育的主体

0 0

立即下载 收藏

学生应对幼儿园或其他学前教育机构的教育工作进行全面实习。熟悉并能组织好幼儿园一日生活的各个环节，掌握基本的保育原理及具体做法。能组织好各项教育工作，包括集体教学活动，游戏活动，生活活动和户外活动。能根据幼儿年龄特点和发展规律、教育目标创设适宜幼儿发展的环境，制作玩教具。掌握教育工作计划（包括周计划和日计划等）制定的流程，具备一定的班务管理能力。熟悉家园合作的基本途径和方法，具备家园合作活动组织与沟通能力。

0 0

立即下载 收藏

培训内容为幼儿园课题申报与组织实施、学习故事评价法的本土探索、提升教育理论完善管理行为、幼儿园基业长青的密码、习近平总书记关于教育的重要论述、主弘扬教育家精神、勇担立德树人使命、幼儿园摇篮课程的构建与实践、基于儿童视角的幼儿园亲自然课程建设、家园社协同育人促幼儿园高质量发展、《幼儿园保育教育质量评估指南》解析、学前教育发展的时代意蕴与实现路向，请为一名幼儿园园长以《以幼儿园课程为抓手助推幼儿园高质量发展》为主题的培训心得，要求字数1600字。

0 0

立即下载 收藏

请为一名幼儿园园长培训报告，主要培训内容为幼儿园课题申报与组织实施、学习故事评价法的本土探索、提升教育理论完善管理行为、幼儿园基业长青的密码、习近平总书记关于教育的重要论述、主弘扬教育家精神、勇担立德树人使命、幼儿园摇篮课程的构建与实践、基于儿童视角的幼儿园亲自然课程建设、家园社协同育人促幼儿园高质量发展、《幼儿园保育教育质量评估指南》解析、学前教育发展的时代意蕴与实现路向，以《以幼儿园课程为抓手助推幼儿园高质量发展》为主题的汇报，要求字数1600字。

0 1

立即下载 收藏

幼儿园普及普惠汇报材料:家园共育心得

0 0

立即下载 收藏

幼儿园推进家园共育工作情况汇报

0 0

立即下载 收藏

幼儿园推进家园共育工作情况汇报材料

0 0

立即下载 收藏

关于家园互动，幼儿成长的家门口的幼儿园

0 0

立即下载 收藏

浅谈后疫情时代幼儿园家园共育的有效策略

0 0

立即下载 收藏

请为一名幼儿园园长培训报告，主要培训内容为幼儿园课题申报与组织实施、学习故事评价法的本土探索、提升教育理论完善管理行为、幼儿园基业长青的密码、习近平总书记关于教育的重要论述、主弘扬教育家精神、勇担立德树人使命、幼儿园摇篮课程的构建与实践、基于儿童视角的幼儿园亲自然课程建设、家园社协同育人促幼儿园高质量发展、《幼儿园保育教育质量评估指南》解析、学前教育发展的时代意蕴与实现路向，要求字数1600字。

0 0

立即下载 收藏

培训内容为幼儿园课题申报与组织实施、学习故事评价法的本土探索、提升教育理论完善管理行为、幼儿园基业长青的密码、习近平总书记关于教育的重要论述、主弘扬教育家精神、勇担立德树人使命、幼儿园摇篮课程的构建与实践、基于儿童视角的幼儿园亲自然课程建设、家园社协同育人促幼儿园高质量发展、《幼儿园保育教育质量评估指南》解析、学前教育发展的时代意蕴与实现路向，对4所幼儿园进行观摩，请为一名幼儿园园长以《以幼儿园课程为抓手助推幼儿园高质量发展》为主题的培训心得，要求字数1600字。

0 0

立即下载 收藏

幼儿园家园协同，合作育人

0 0

立即下载 收藏

阅读教育专著计划内容：结合专家讲座，分层阅读《幼儿园保育教育质量评估指南》各章节内容具体措施：分版块阅读《幼儿园保育教育质量评估指南》，明确指南总体要求，，清晰评估内容，重点阅读教育过程方面围绕“活动组织、师幼互动、家园共育”提出的3项关键指标和17个观察重点后对标所在年龄段幼儿，梳理本学期幼儿发展目标，提出具体可实行的相对应策略。 教学经验分享计划内容：对标指南，结合幼儿发展现状撰写读书心得具体措施：根据《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，制定相适切的阶段目标并落实于幼儿在园的各类活动。根据幼

0 0

立即下载 收藏

幼儿园微信公众号在家园共育中使用现状调查问卷(教师版)

0 0

立即下载 收藏

责任督学幼儿园家园共育督导典型案例

1 0

立即下载 收藏