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幼儿园园本教研
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幼儿园园本教研活动情况的自我评估
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绘本在幼儿园教育中的运用与实践教研内容
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1.请谈谈您所在的幼儿园开展园本教研的情况。 答:通过开展园本教研,各成员能在平时教学中认真钻研,积极主动的交流讨论,确保教学中出现的新情况,新问题能够及时沟通解决 2.您认为开展园本教研对您最大的收获是什么?具体表现在哪些方面? 答:最大的收获:一是增进了老师之间的交流合作,二是让教师们收获宝贵的经验。三是在不断的探索有效的教学方法的同时激发他们的创新潜能。 3.您认为开展园本教研是否能促进教师专业成长,具体表现在什么方面? 答:是的,比如通过教学观摩,案例研讨,评课中,大家深入探讨分享在教学
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幼儿园语言领域的园本教研案例,以应彩云教师优质课《棕子里的故事》为题材进行教研,内容从在语言领域教育角度创作,包含还有8人研讨是以头脑风暴的形势进行,从各个角度层面分析这节课的亮点,1.基于课程中,应老师是如何给幼儿机会进行充分表达的,实际教学中我们应该怎么做。 2.她是如何激发幼儿主动学习的。我们如何运用到实际 3.她是怎么进行师幼互动的,鼓励幼儿怎么积极参与。 4.课程中她怎么贯穿课程始终培养孩子的专注力?实际大班活动中做好幼小衔接专注力的培养 5.语言活动环境很重要,她是如何营造语言环境氛围的,实际
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幼儿园园本教研活动实施方案及总结
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幼儿园园本教研经验交流材料
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幼儿为本,连环跟进,优化幼儿“一日生活”——幼儿园系列专题教研活动案
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幼儿园园本教研活动情况的自我评估,我园在开展园本教研中存在的不足
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幼儿园园本教研活动方案
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幼儿园教师园本教研成果分享:教育教学交流与成长经验
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幼儿园园本教研指向明确,基于问题研究,教研计划具体详实,可操作
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幼儿园户外体能大循环园本教研指向明确、基于问题研究、教研计划具体详实
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2.以岗位练兵、业务考核为载体,强基础补短板,夯实教师教学基本功。将开展岗位大练兵活动纳入2024年校(园)本教研重点工作,学校(幼儿园)从钢笔字、毛笔字、粉笔字书写,朗读、演讲等语言表达,简笔画、学科专业术语表述、教师信息及科学素养、新课程标准、学科基础知识、教学策略、课堂教学能力、实验操作技能等方面制定教师岗位大练兵活动实施方案,依据教师年龄及教育教学能力,科学分析师资现状,分层布置教师岗位大练兵任务并定期考核,区教研室将对学校(幼儿园)岗位大练兵开展情况进行督查,并于九月份开展以课标、学科知识为重点
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幼儿园园本教研之户外体能大循环教研具体计划
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2.以岗位练兵、业务考核为载体,强基础补短板,夯实教师教学基本功。将开展岗位大练兵活动纳入2024年校(园)本教研重点工作,学校(幼儿园)从钢笔字、毛笔字、粉笔字书写,朗读、演讲等语言表达,简笔画、学科专业术语表述、教师信息及科学素养、新课程标准、学科基础知识、教学策略、课堂教学能力、实验操作技能等方面制定教师岗位大练兵活动实施方案,依据教师年龄及教育教学能力,科学分析师资现状,分层布置教师岗位大练兵任务并定期考核,区教研室将对学校(幼儿园)岗位大练兵开展情况进行督查,并于九月份开展以课标、学科知识为重点
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