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具体分析1.提升医护人员沟通能力的培训与教育 2.建立完善的医技沟通机制与流程 3.利用现代信息技术提升医技沟通效率 强化团队合作与多学科协作

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(1)探索构建多元化教学方法,充分调动学生主观能动性,培养学生工程素养(2)采取“虚实结合”、“校企联合”实践模式,培养学生工程实践能力1.4构建人才培养效果评价方案
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1.环境与可持续发展
(要求描述在实习过程中能够站在环境保护和可持续发展的角度思考软件工程实践,评价针对软件工程领域复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。)
2.职业规范
(要求描述在实习过程中能理解诚实公正、诚信守则的工程职业道德和规范,并能在软件工程实践中自觉遵守。)
3.沟通
(要求描述在实习过程中能够就软件工程专业问题,以口头、文稿、图表等方式,准确表达自己的观点,回应质疑,理解与业界同行和社会公众交流的差异性。)
4.项目管理
(要求描述在实习过程中能够在多学科环境下(包
1.环境与可持续发展 (要求描述在实习过程中能够站在环境保护和可持续发展的角度思考软件工程实践,评价针对软件工程领域复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。) 2.职业规范 (要求描述在实习过程中能理解诚实公正、诚信守则的工程职业道德和规范,并能在软件工程实践中自觉遵守。) 3.沟通 (要求描述在实习过程中能够就软件工程专业问题,以口头、文稿、图表等方式,准确表达自己的观点,回应质疑,理解与业界同行和社会公众交流的差异性。) 4.项目管理 (要求描述在实习过程中能够在多学科环境下(包
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