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“公共精神”:谈培育当代民族精神的核心理论维度

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以“中华民族一家亲同心共筑中国梦”为主题,演讲题目和内容要紧扣主题,以“四个共同”(我国辽阔的疆域是各民族共同开拓、悠久的历史是各民族共同书写、灿烂的中华文化是各民族共同创造、伟大的民族精神是各民族共同培育)为主要内容,阐述正确的中华民族历史观,弘扬民族团结进步主旋律,宣讲民族平等团结互助和谐好故事,做到主题鲜明突出,内容积极向上、思想性强、感染力强。
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.落实意识形态工作责任制方面存在哪些问题?你是否了解本市人员信教情况?是否有党员信教?应对网络舆情方面有哪些不足?是否发生过重大舆情事件?在全面加强意识形态阵地建设,旗帜鲜明抵制各种错误思潮,加强精神文明建设,抓好理想信念教育,培育和弘扬社会主义核心价值观等方面存在哪些问题?请举例说明。
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面向青少年、农民、产业工人、老年人、领导干部和公务
员等重点人群,在科学及科学家精神弘扬、科普典型(人物、
集体、成果、新媒体)培育、科技研学、技术培训、健康咨询、
科普宣传等方面,任选主题开展科学素质提升行动。
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《文明风盛新时代》观后感;第一集《理论进万家》,呈现了文明实践深耕基层、根植群众,推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”;第二集《服务聚民心》,讲述了文明实践服务群众、凝聚人心,通过开展丰富多彩暖心服务,让群众性精神文明创建走深走实;第三集《新风育新人》,展现了文明实践以文化人、成风化俗,在培育新观念、新道德、新风尚中发挥的重要作用。
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医学发展史和医学的学科性质都充分表明,医学是在与疾病斗争中维护人的健康和
生命的崇高职业。从医选择对医学生提出的基本要求是,不仅要在掌握科学知识和专业
技能的同时不断培育自身的科学精神,也要在医疗和科研实践中培育自身的医学人文精
神,这两种精神构成医师职业精神的内核。根据《医学人文概论》课程所讲授的相关内
容,结合你个人感受,谈一谈如何塑造新时代的医师职业精神。
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课题“民族传统体育文化视阈下广西中小学生民族精神培育的研究”研究的重点和难点?
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