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关于利用邹超、吴尹秋和杨小群等违纪违法案例开展“以案四说”以案说德

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“以案说纪、以案说法、以案说德、以案说责”警示教育实施方案 5月10日,沈阳公司党支部集体观看了纪录片《高压惩治腐败》。《高压惩治腐败》不仅展示了反腐斗争的成果,也提醒党员干部和人民群众,反腐斗争是一个长期的过程,需要持续的努力和警惕。通过加强法治建设、监督机制和理想信念教育,可以有效地预防和打击腐败现象,维护社会的公平正义和稳定。通过以案为鉴、以古为镜,构筑拒腐防变的思想防线,坚定理想信念,提高自警自律能力,是防止腐败的关键。
只有常思贪欲之害、常修廉洁之德、常怀律己之心,才能坚定正确的政治方向,在对待自身的工作中,要认真执行好党的路线、方针、政策,严格遵守单位 人生难免有失意之时:身处困顿、遭受挫折、被病痛折磨等。但诗人荷尔德林说:“人充满劳绩,但还诗意地栖居在大地上。”杜甫颠沛流离,吟哦“舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来”;苏轼被贬黄州,高歌“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”;孟晚舟羁押千日,坚信“如果信念有颜色,一定是中国红”……古往今来,很多人都曾经历了人生的“失意”,却反而成就了他们“诗意”的人生。
上述材料能给追求人生价值的当代青年以启示,如何看待人生的“失意”与“诗意”?请结合你对自身发展的思考写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题

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一是如何认识党的纪律建设在“坚持自我革命,贯彻全面从严治党战略方针,落实新时代党的建设总要求,推动解决大党独有难题、健全全面从严治党体系”中的地位和作用;二是如何理解把握《条例》关于党的纪律处分工作遵循的原则;三是如何理解监督执纪“四种形态”是完整的逻辑体系,既实现“惩前毖后、治病救人”,又体现全面从严治党要求;四是结合《条例》关于违纪种类和违法犯罪党员的纪律处分规定,谈谈你对《条例》坚持挺纪在前、贯通规纪法、衔接纪法罪的认识和理解;五是如何认识《条例》关于“从轻、减轻”和“从重、加重”的不同要求,更好发
一是如何认识党的纪律建设在“坚持自我革命,贯彻全面从严治党战略方针,落实新时代党的建设总要求,推动解决大党独有难题、健全全面从严治党体系”中的地位和作用;二是如何理解把握《条例》关于党的纪律处分工作遵循的原则;三是如何理解监督执纪“四种形态”是完整的逻辑体系,既实现“惩前毖后、治病救人”,又体现全面从严治党要求;四是结合《条例》关于违纪种类和违法犯罪党员的纪律处分规定,谈谈你对《条例》坚持挺纪在前、贯通规纪法、衔接纪法罪的认识和理解;五是如何认识《条例》关于“从轻、减轻”和“从重、加重”的不同要求,更好发
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从乡镇纪委书记的角度结合乡镇的纪检监察工作实际写一篇2500字的“学习关于全面从严治党重要讲话精神和高质量发展有关讲话精神”的发言搞。一、前言。2.以政治监督为引领,一是严明政治纪律规矩,二是开展专项监督,三是强化巡视巡查整改监督。二、持续整治群众身边不正之风和腐败问题,一是紧盯关键岗位、聚焦关键少数,二是剖析“微腐败”成因,完善制度漏洞,三是,加强对违纪违法党员、干部回访教育,做好审查调查后半篇文章。三、发挥党风廉政建设参谋助手作用,深化作风建设,一是加强党风廉政警示教育,二是合理运用监督执纪“四种形态
从乡镇纪委书记的角度结合乡镇的纪检监察工作实际写一篇2500字的“学习关于全面从严治党重要讲话精神和高质量发展有关讲话精神”的发言搞。一、前言。2.以政治监督为引领,一是严明政治纪律规矩,二是开展专项监督,三是强化巡视巡查整改监督。二、持续整治群众身边不正之风和腐败问题,一是紧盯关键岗位、聚焦关键少数,二是剖析“微腐败”成因,完善制度漏洞,三是,加强对违纪违法党员、干部回访教育,做好审查调查后半篇文章。三、发挥党风廉政建设参谋助手作用,深化作风建设,一是加强党风廉政警示教育,二是合理运用监督执纪“四种形态
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