本作品内容为1.按文章所述不同阶段,梳理刘、李学习过程的差异。(关键词、关键句即可)。如:← 小题大做,较真 下棋:不思考,怎么能进步卖牛奶、面包,细节 四年同窗 李:800元,一等奖学金;刘:成绩中 毕业,推荐表 南下广州 简历 签名 标准操作规范 2.基于1的梳理结果,试从学习与能力“螺旋”的角度,分阶段分析刘立荣与李盛的事业是如何一步一步拉开差距的?要求:不得抄袭(网上抄袭、同学相互抄袭等),从两人不同发展阶段对比分析,简明扼要。(刘后期问题存在的问题这里暂不在讨论范围), 格式为 docx, 大小1 MB, 页数为2, 请使用软件Word(2010)打开, 作品中主体文字及图片可替换修改,文字修改可直接点击文本框进行编辑,图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片,也可根据自身需求增加和删除作品中的内容, 源文件无水印, 欢迎使用熊猫办公。 如认为平台内容涉嫌侵权,可通过邮件:tousu@tukuppt.com提出书面通知,我们将及时处理。
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