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反洗钱案例学习

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结合“教育数字化转型、人工智能与教育、技术支持的STEM跨学科学习、教育新科技应用、数字教育实践案例”等教育技术前沿选题,选择其一完成:

(1)自定主题并充分开展资料检索调研,完成一份不少于3000字的教育技术前沿领域的综述论文,要求尝试学习citespace文献计量工具(不限于该工具)进行可视化分析,并遵循必要的学术规范
结合“教育数字化转型、人工智能与教育、技术支持的STEM跨学科学习、教育新科技应用、数字教育实践案例”等教育技术前沿选题,选择其一完成: (1)自定主题并充分开展资料检索调研,完成一份不少于3000字的教育技术前沿领域的综述论文,要求尝试学习citespace文献计量工具(不限于该工具)进行可视化分析,并遵循必要的学术规范
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通过典型案例与事迹学习,弘扬教育家精神
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学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想
主题教育专题民主生活会个人发言提纲
一、查摆的主要问题
导语。
(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。(二)维护党中央权威和集中统一领导方面。
(三)践行宗旨、服务人民方面。
(四)求真务实、狠抓落实方面。
(五)以身作则、廉洁自律方面。
(六)履行全面从严治党政治责任方面。
(根据工作安排,需单列一段,将政治生态建设情况纳入剖析,认真对照检查加强党风廉政建设和履行一岗双责"方面存在的问题。)
(七)结合反面典型案例剖析情况。
(八)个人需
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 主题教育专题民主生活会个人发言提纲 一、查摆的主要问题 导语。 (一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。(二)维护党中央权威和集中统一领导方面。 (三)践行宗旨、服务人民方面。 (四)求真务实、狠抓落实方面。 (五)以身作则、廉洁自律方面。 (六)履行全面从严治党政治责任方面。 (根据工作安排,需单列一段,将政治生态建设情况纳入剖析,认真对照检查加强党风廉政建设和履行一岗双责"方面存在的问题。) (七)结合反面典型案例剖析情况。 (八)个人需
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大单元教学设计案例+作业设计案例:跨学科主题学习活动小学语文一年级
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写一篇初中心理情景剧展演案例,要有专业的心理健康教育理论分析,能从本校实际出发,针对学生的心理发展状况和需求以及家校共育的发展需求,明确心理健康教育校园课程目标、内容、实施和评价,整合各种教育资源,体现最新研究成果,案例结构合理,层次分析,用语规范。可借鉴,可推广性强。不少于3000字。
主题:部分学生心理健康状况不容乐观,存在情绪不稳定、适应不良、焦虑、人际关系敏感、学习压力大和抑郁等问题。根据这一测试结果,我校举行了心理健康情景剧比赛,通过剧情的表演,帮助学生正确认知自我、感悟生活,提高学生的心理素质
写一篇初中心理情景剧展演案例,要有专业的心理健康教育理论分析,能从本校实际出发,针对学生的心理发展状况和需求以及家校共育的发展需求,明确心理健康教育校园课程目标、内容、实施和评价,整合各种教育资源,体现最新研究成果,案例结构合理,层次分析,用语规范。可借鉴,可推广性强。不少于3000字。 主题:部分学生心理健康状况不容乐观,存在情绪不稳定、适应不良、焦虑、人际关系敏感、学习压力大和抑郁等问题。根据这一测试结果,我校举行了心理健康情景剧比赛,通过剧情的表演,帮助学生正确认知自我、感悟生活,提高学生的心理素质
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作为一名企业主要负责人,我参加了关于矿山企业落实安全生产主体责任的培训。培训的内容大概分为培训突出政治性、专业性、针对性,重点学习习近平总书记关于安全生产的重要论述,学习安全生产有关法律法规、企业主要负责人安全生产法定责任和责任追究、矿山重大灾害治理、安全风险防控、智能化建设、应急处置、企业安全管理典型经验矿山典型事故案例交流等内容,围绕思想理论、法治责任、风险防控、应急处置、案例交流等5个方面安排课程。培训的课题为别为:1.深入学习贯彻习近平总书记关于安全生产的
重要论述,推动矿山安全高质量发展。2.《
作为一名企业主要负责人,我参加了关于矿山企业落实安全生产主体责任的培训。培训的内容大概分为培训突出政治性、专业性、针对性,重点学习习近平总书记关于安全生产的重要论述,学习安全生产有关法律法规、企业主要负责人安全生产法定责任和责任追究、矿山重大灾害治理、安全风险防控、智能化建设、应急处置、企业安全管理典型经验矿山典型事故案例交流等内容,围绕思想理论、法治责任、风险防控、应急处置、案例交流等5个方面安排课程。培训的课题为别为:1.深入学习贯彻习近平总书记关于安全生产的 重要论述,推动矿山安全高质量发展。2.《
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突出的探索方法与实践,要有具体做法与实践成效、组织形式等。例如,新型的教学模式、教师专业的发展、教学平台的具有实效性的应用模式与案例等。
(二)应用场景类案例
要体现国家中小学智慧教育平台中自主学习、教师备课、双师课堂、作业活动、答疑辅导、课后服务、教师研修、家校交流、区域管理等9大应用场景资源或功能的应用,包括应用的资源、应用方法、应用过程、应用成效等(图文并茂),
并形成可复制、可推广的经验和做法。
格式:
案例概述:案例的背景、目标和意义。
实施过程:案例的具体实施步骤和方法。
创新亮点:案例的创新
突出的探索方法与实践,要有具体做法与实践成效、组织形式等。例如,新型的教学模式、教师专业的发展、教学平台的具有实效性的应用模式与案例等。 (二)应用场景类案例 要体现国家中小学智慧教育平台中自主学习、教师备课、双师课堂、作业活动、答疑辅导、课后服务、教师研修、家校交流、区域管理等9大应用场景资源或功能的应用,包括应用的资源、应用方法、应用过程、应用成效等(图文并茂), 并形成可复制、可推广的经验和做法。 格式: 案例概述:案例的背景、目标和意义。 实施过程:案例的具体实施步骤和方法。 创新亮点:案例的创新
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学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想
主题教育专题民主生活会个人发言提纲

引言。
一、查摆的主要问题
(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。(二)维护党中央权威和集中统一领导方面。
(三)践行宗旨、服务人民方面。
(四)求真务实、狠抓落实方面。
(五)以身作则、廉洁自律方面。
(六)履行全面从严治党政治责任方面。
(七)结合反面典型案例剖析情况。
(八)个人需报告的重大事项和需说明的有关问题。
一是上一年度民主生活会整改措施落实情况。
二是群众反映情况。
三是巡察和审计反馈情况。
四
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 主题教育专题民主生活会个人发言提纲 引言。 一、查摆的主要问题 (一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。(二)维护党中央权威和集中统一领导方面。 (三)践行宗旨、服务人民方面。 (四)求真务实、狠抓落实方面。 (五)以身作则、廉洁自律方面。 (六)履行全面从严治党政治责任方面。 (七)结合反面典型案例剖析情况。 (八)个人需报告的重大事项和需说明的有关问题。 一是上一年度民主生活会整改措施落实情况。 二是群众反映情况。 三是巡察和审计反馈情况。 四
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学习《民警违法违规典型案例警示录》心得体会范文
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