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首先,仔细阅读和理解原文。本次翻译实践研究的文本是《牢不可破:建立和领导有弹性的团队》一书中第六章节选内容。该部分主要探讨提高团队心理安全的重要性以及如何提高团队心理安全。提高团队心理安全的措施可以分为两类:六种领导者行为和四种团队结构元素。六种领导者行为包括:表达赞赏、回应积极、营造安全的环境、支持个人的成长、鼓励创新和接受失败。四种团队结构元素包括:信任、沟通、支持和反馈。 其次,原文多定语从句、复杂句、被动句。经深入研究后,研究者拟用功能对等理论作为指导,采用归化为主异化为辅的翻译策略,运用前置

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本作品内容为首先,仔细阅读和理解原文。本次翻译实践研究的文本是《牢不可破:建立和领导有弹性的团队》一书中第六章节选内容。该部分主要探讨提高团队心理安全的重要性以及如何提高团队心理安全。提高团队心理安全的措施可以分为两类:六种领导者行为和四种团队结构元素。六种领导者行为包括:表达赞赏、回应积极、营造安全的环境、支持个人的成长、鼓励创新和接受失败。四种团队结构元素包括:信任、沟通、支持和反馈。 其次,原文多定语从句、复杂句、被动句。经深入研究后,研究者拟用功能对等理论作为指导,采用归化为主异化为辅的翻译策略,运用前置, 格式为 docx, 大小1 MB, 页数为1, 请使用软件Word(2010)打开, 作品中主体文字及图片可替换修改,文字修改可直接点击文本框进行编辑,图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片,也可根据自身需求增加和删除作品中的内容, 源文件无水印, 欢迎使用熊猫办公。 如认为平台内容涉嫌侵权,可通过邮件:tousu@tukuppt.com提出书面通知,我们将及时处理。

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走近一位成功的领导者Word模板推荐

国开作业《现代管理原理》管理实训:第九章走近一位成功的领导者参考...
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管理学基础第九章走近一位成功的领导者
管理学基础第九章走近一位成功的领导者
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01实训项目

走近一位成功的领导者

02实训要求

(1)直接与受访的领导者接触,走进他的工作环境,观察和学习这位领导者的用人之道、处理问题的方法艺术。

(2)通过与受访的领导者交谈,了解他的创业史与成长史,从中体会领导艺术在领导者的成长与创业中的作用。

03实训目的

通过与成功的领导者的接触、交谈以及观察,学习这位领导者的领导艺术,弄懂怎样才能够成为一名成功的领导者。

04实训组织

每3-5人为一个小组,分别走访不同的企业领导者。

05实训考核

每位学生填写实训报告。主要内容
01实训项目 走近一位成功的领导者 02实训要求 (1)直接与受访的领导者接触,走进他的工作环境,观察和学习这位领导者的用人之道、处理问题的方法艺术。 (2)通过与受访的领导者交谈,了解他的创业史与成长史,从中体会领导艺术在领导者的成长与创业中的作用。 03实训目的 通过与成功的领导者的接触、交谈以及观察,学习这位领导者的领导艺术,弄懂怎样才能够成为一名成功的领导者。 04实训组织 每3-5人为一个小组,分别走访不同的企业领导者。 05实训考核 每位学生填写实训报告。主要内容
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走近一位成功的领导者02实训要求(1)直接与受访的领导者接触,走进他的工作环境,观察和学习这位领导者的用人之道、处理问题的方法艺术。(2)通过与受访的领导者交谈,了解他的创业史与成长史,从中体会领导艺术在领导者的成长与创业中的作用。
走近一位成功的领导者02实训要求(1)直接与受访的领导者接触,走进他的工作环境,观察和学习这位领导者的用人之道、处理问题的方法艺术。(2)通过与受访的领导者交谈,了解他的创业史与成长史,从中体会领导艺术在领导者的成长与创业中的作用。
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01实训项目

走近一位成功的领导者

02实训要求

(1)直接与受访的领导者接触,走进他的工作环境,观察和学习这位领导者的用人之道、处理问题的方法艺术。

(2)通过与受访的领导者交谈,了解他的创业史与成长史,从中体会领导艺术在领导者的成长与创业中的作用。

03实训目的

通过与成功的领导者的接触、交谈以及观察,学习这位领导者的领导艺术,弄懂怎样才能够成为一名成功的领导者。

04实训组织

每3-5人为一个小组,分别走访不同的企业领导者。

05实训考核

每位学生填写实训报告。主要内
01实训项目 走近一位成功的领导者 02实训要求 (1)直接与受访的领导者接触,走进他的工作环境,观察和学习这位领导者的用人之道、处理问题的方法艺术。 (2)通过与受访的领导者交谈,了解他的创业史与成长史,从中体会领导艺术在领导者的成长与创业中的作用。 03实训目的 通过与成功的领导者的接触、交谈以及观察,学习这位领导者的领导艺术,弄懂怎样才能够成为一名成功的领导者。 04实训组织 每3-5人为一个小组,分别走访不同的企业领导者。 05实训考核 每位学生填写实训报告。主要内
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