Hi,我是AI文档助手,可以帮您快速写作
写作
QQ登录 微信登录 注册或点击登录代表您同意《熊猫办公用户协议》
欢迎来到熊猫办公
首页 > Word模板 > 校园教育 > 其他 > 骨干教师与青年教师帮扶活动记录

骨干教师与青年教师帮扶活动记录

收藏
预览结束,下载后可获得完整文档 立即下载

本作品内容为骨干教师与青年教师帮扶活动记录, 格式为 docx, 大小1 MB, 页数为2, 请使用软件Word(2010)打开, 作品中主体文字及图片可替换修改,文字修改可直接点击文本框进行编辑,图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片,也可根据自身需求增加和删除作品中的内容, 源文件无水印, 欢迎使用熊猫办公。 如认为平台内容涉嫌侵权,可通过邮件:tousu@tukuppt.com提出书面通知,我们将及时处理。

立即下载
3+1 60 0
  • 软件 Word 查看教程
  • 格式 docx
  • 大小 1 MB
  • 页数 2
  • 作者
  • 版权说明 相关字体/摄影图/音频仅供参考 i
    版权声明

    此作品是由熊猫办公签约设计师设计上传,熊猫办公拥有版权;未经熊猫办公书面授权,请勿作他用。人物肖像,字体及音频如需商用需第三方额外授权;

    熊猫办公尊重知识产权,如知识产权权利人认为平台内容涉嫌侵权,可通过邮件:tousu@tukuppt.com提出书面通知,我们将及时处理。

    熊猫办公对作品中含有的国旗、国徽等政治图案不享有权利,仅作为作品整体效果的示例展示,禁止商用。另外您必须遵循相关法律法规规定的使用范围和使用方式,禁止以任何形式歪曲、篡改。

懒得动手,帮我代做Word
最新相关作品 更多 >
请为一名教师年度总结总结,需要体现的主要工作内容为帮扶青年教师取得的成绩。 青年教师师徒结对活动方案,有具体环节,有敬茶有谢师礼 青年教师听课记录表

教师帮扶Word模板推荐

青年教师培养师徒结对青蓝工程帮扶方案
青年教师培养师徒结对青蓝工程帮扶方案
37 3
立即下载 收藏
青蓝工程新教师师徒结对帮扶心得【精】_青蓝结对师傅工作总结
青蓝工程新教师师徒结对帮扶心得【精】_青蓝结对师傅工作总结
70 2
立即下载 收藏
“青蓝工程”结对帮扶暨青年教师培养工作实施方案
“青蓝工程”结对帮扶暨青年教师培养工作实施方案
63 2
立即下载 收藏
教师结对帮扶工作计划六篇
教师结对帮扶工作计划六篇
27 2
立即下载 收藏
骨干教师帮扶青年教师计划9篇
骨干教师帮扶青年教师计划9篇
23 3
立即下载 收藏
骨干教师与青年教师帮扶活动记录
骨干教师与青年教师帮扶活动记录
8 0
立即下载 收藏
对被帮扶教师关于《与家长沟通需要注意哪些方式方法》的学习评价
对被帮扶教师关于《与家长沟通需要注意哪些方式方法》的学习评价
0 0
立即下载 收藏
请为一名教师年度总结总结,需要体现的主要工作内容为帮扶青年教师取得的成绩。
请为一名教师年度总结总结,需要体现的主要工作内容为帮扶青年教师取得的成绩。
0 0
立即下载 收藏

加强交流培训,加强教师教育思想、教学方法的学习引领。加强学校与学校的交流,利用国培、县培、学校培训等形式促进教师专业发展。教师专业发展是一项需要长期积累经验的过程,不是一蹴而就的。教师的专业发展一样要遵循教育规律。教师已经形成固有的认知特点,比如老教师经历数次课改,有些迷茫。新教师积极投入却收效不大。从充满挫折感。需要学校技术帮扶,来平衡两者的心态,在学习运用现代信息技术上,可以采取同备一节课,同上一节课的形式,小集体携手同行,让新教师对老教师进行帮扶;二是新老教师结对,老教师传授教育教学经验、为人处世
加强交流培训,加强教师教育思想、教学方法的学习引领。加强学校与学校的交流,利用国培、县培、学校培训等形式促进教师专业发展。教师专业发展是一项需要长期积累经验的过程,不是一蹴而就的。教师的专业发展一样要遵循教育规律。教师已经形成固有的认知特点,比如老教师经历数次课改,有些迷茫。新教师积极投入却收效不大。从充满挫折感。需要学校技术帮扶,来平衡两者的心态,在学习运用现代信息技术上,可以采取同备一节课,同上一节课的形式,小集体携手同行,让新教师对老教师进行帮扶;二是新老教师结对,老教师传授教育教学经验、为人处世
0 0
立即下载 收藏
1.学科部党总支每学期至少召开1次专题会议研究思想政治工作;
2.每学期至少联系1个学生班级或1个学生宿舍或帮扶1名家庭经济困难学生,常态开展“面对面”接触学生工作;
3.按规定落实每周政治理论学习制度;
4.每学期至少组织1次国情省情、形势政策教育等爱国主义教育活动;
5.围绕习近平总书记关于师德师风重要指示批示精神、“四史”学习教育、师德优秀典型先进事迹、新时代高校教师职业行为十项准则、师德失范典型案例警示教育、学术道德和学风建设等方面,每学期至少分类组织开展1次全员学习教育,带头开展师德师风
1.学科部党总支每学期至少召开1次专题会议研究思想政治工作; 2.每学期至少联系1个学生班级或1个学生宿舍或帮扶1名家庭经济困难学生,常态开展“面对面”接触学生工作; 3.按规定落实每周政治理论学习制度; 4.每学期至少组织1次国情省情、形势政策教育等爱国主义教育活动; 5.围绕习近平总书记关于师德师风重要指示批示精神、“四史”学习教育、师德优秀典型先进事迹、新时代高校教师职业行为十项准则、师德失范典型案例警示教育、学术道德和学风建设等方面,每学期至少分类组织开展1次全员学习教育,带头开展师德师风
0 0
立即下载 收藏
幼儿园教师结对帮扶方案
幼儿园教师结对帮扶方案
0 0
立即下载 收藏
教师结对帮扶工作总结
教师结对帮扶工作总结
0 0
立即下载 收藏
在线时间:9:00-22:00
点击咨询 常见问题 >
官方交流群:878574663
点击加入
5
签到领取 5积分成功 明天再来哦~
恭喜您获得 3天设计分类会员 明天再来哦~
签到抽奖得会员 每日签到送惊喜,连续签到更享心动奖励
+10 积分
+5 积分
+10 积分
随机礼包
+5 积分
+10 积分
随机礼包
点击签到 注:每周一重置签到奖励
积分:

加载中...

积分明细 去抽奖 >
签到记录 抽奖记录