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书法学习《中国书法》讲座PPT课件免费下载

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课程内容	集字练习:“始扵足下”	执教教师	蔡婷婷
所属学科	书法	课程学时	1
教学目标	图像识读:了解楷体的基本风格特点
审美判断:建立整体观念,掌握书法作品的书写规律和布局特征
创意实践:制作一幅书法装饰小方块
文化理解:在楷体的临摹与创作学习过程中,形成对中国书法文化的认同和喜爱,能理解书法与历史和生活的关联。
教学重点	掌握“始”和“扵”的基本形态
教学难点	理解“始扵足下”的书写要点及其字的用笔与结构
教学准备	教师准备:课件教材笔墨纸砚
学生准备:书写工具
学习步骤	学生活动
课程内容 集字练习:“始扵足下” 执教教师 蔡婷婷 所属学科 书法 课程学时 1 教学目标 图像识读:了解楷体的基本风格特点 审美判断:建立整体观念,掌握书法作品的书写规律和布局特征 创意实践:制作一幅书法装饰小方块 文化理解:在楷体的临摹与创作学习过程中,形成对中国书法文化的认同和喜爱,能理解书法与历史和生活的关联。 教学重点 掌握“始”和“扵”的基本形态 教学难点 理解“始扵足下”的书写要点及其字的用笔与结构 教学准备 教师准备:课件教材笔墨纸砚 学生准备:书写工具 学习步骤 学生活动
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审美判断:建立整体观念,掌握书法作品的书写规律和布局特征
创意实践:制作一幅书法装饰小方块
文化理解:在楷体的临摹与创作学习过程中,形成对中国书法文化的认同和喜爱,能理解书法与历史和生活的关联。
教学重点	掌握“始”和“扵”的基本形态
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帮我改英语故事,小时候,我就特别爱听关于中国书法的故事!那个神奇的艺术,人们用毛笔和墨水写出汉字。就像是写字版的画画!而且好特别哦,只有汉族人发明了它。今天,我要给你们讲一个超级有名的书法家王羲之的故事。他写字写得太好了,他的作品到现在还被大家称赞呢。我猜你们听了也一定会超喜欢的!

很久以前,有个小男孩叫王羲之。他太爱写字了,走到哪儿都用手指在空中划字。有一天,他妈妈给他做了好吃的面点和糕点当午饭。可是王羲之忙着写字,一边吃一边把墨水都弄到糕点上了,嘴巴都变黑了!妈妈看到后笑得前仰后合。王羲之也咯
帮我改英语故事,小时候,我就特别爱听关于中国书法的故事!那个神奇的艺术,人们用毛笔和墨水写出汉字。就像是写字版的画画!而且好特别哦,只有汉族人发明了它。今天,我要给你们讲一个超级有名的书法家王羲之的故事。他写字写得太好了,他的作品到现在还被大家称赞呢。我猜你们听了也一定会超喜欢的! 很久以前,有个小男孩叫王羲之。他太爱写字了,走到哪儿都用手指在空中划字。有一天,他妈妈给他做了好吃的面点和糕点当午饭。可是王羲之忙着写字,一边吃一边把墨水都弄到糕点上了,嘴巴都变黑了!妈妈看到后笑得前仰后合。王羲之也咯
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