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如何理解构建新发展格局?

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以高质量党建引领和保障学校高质量发展的实践研究结题报告。研究成果需要从把握正确的办学方向,抓好干部、党员、教师队伍建设,包括师德师风建设,落实思想政治工作和大思政工作格局,传承爱国荣校传统和劳模工匠精神,抓好基层党组织建设、发挥政治功能和组织功能,制度和机制层面发挥保障激励作用,为教职工业务成长和事业发展做好服务保障,等方面。需要4000字左右。
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处于百年未有之大变局的当下,从共同体的维度探析全球治理难题与困境之根源,才能找到
破解的出路。马克思主义唯物史观意涵了人类社会呈现不同的共同体形态而演进的客观规律,
以之审视当下,构建人类命运共同体已经成为人类社会发展的现实必然方向。构建人类命运
共同体为世界经济格局重塑、国际政治新秩序设计以及全人类共同价值升华创造了未来实践
的可能。而理论科学性与价值实践性的统一也决定了人类命运共同体不仅是破解全球治理难
题的中国方案,还将成为引领世
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