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绣球花的品种和颜色介绍(全解图示)

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有关于教学实践的研习报告

1.教学设计文本研讨

(1)教案文本规范性分析

(2)教学思路及理由研讨(导入、展开、强化、收束及过渡语等)

(3)教学重点与难点研讨(重点难点的合理性,突出重难点的方式方法等)(4)教学目标与理念研讨(目标的预设与生成,理念的运用与体现等)2.课堂教学观察评议

(1)教学技能研讨(语言、板书图示、教态、课件运用、资源运用、课堂提问等技能的合理性)

(2)教学方法研讨(讲授、提问、阅读指导、材料分析、情境创设、问题讨论等教学方法的合理性)

(3)教学策略研讨(教学过
有关于教学实践的研习报告 1.教学设计文本研讨 (1)教案文本规范性分析 (2)教学思路及理由研讨(导入、展开、强化、收束及过渡语等) (3)教学重点与难点研讨(重点难点的合理性,突出重难点的方式方法等)(4)教学目标与理念研讨(目标的预设与生成,理念的运用与体现等)2.课堂教学观察评议 (1)教学技能研讨(语言、板书图示、教态、课件运用、资源运用、课堂提问等技能的合理性) (2)教学方法研讨(讲授、提问、阅读指导、材料分析、情境创设、问题讨论等教学方法的合理性) (3)教学策略研讨(教学过
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课堂教学观察研讨
1、教学技能研讨(语言、板书图示、教态、课件运用、资源运用、课堂提问等技能的合理性)
2、教学方法研讨(讲授、提问、阅读指导、材料分析、情境创设、问题讨论等教学方法的合理性)
3、教学策略研讨(教学过渡、方法引导、机智应变、偶发事件处理等策略的合理性)
课堂教学观察研讨 1、教学技能研讨(语言、板书图示、教态、课件运用、资源运用、课堂提问等技能的合理性) 2、教学方法研讨(讲授、提问、阅读指导、材料分析、情境创设、问题讨论等教学方法的合理性) 3、教学策略研讨(教学过渡、方法引导、机智应变、偶发事件处理等策略的合理性)
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