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《义务教育“双减”政策实施情况调研报告(附问卷)》

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本作品内容为《义务教育“双减”政策实施情况调研报告(附问卷)》, 格式为 docx, 大小1 MB, 页数为6, 请使用软件Word(2010)打开, 作品中主体文字及图片可替换修改,文字修改可直接点击文本框进行编辑,图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片,也可根据自身需求增加和删除作品中的内容, 源文件无水印, 欢迎使用熊猫办公。 如认为平台内容涉嫌侵权,可通过邮件:tousu@tukuppt.com提出书面通知,我们将及时处理。

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教育双减政策Word模板推荐

“双减”政策下学校教育教学工作计划-
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教育双减政策背景下如何初中数学的作业设计策略研究教研课题论文结题报...
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初中各科作业与双减政策的落实:(1)健全作业管理机制。
学校制订完善作业管理办法,加强学科组、年级组作业统筹,合理调控作业结构,确保难度不超国家课标。建立作业校内公示制度,加强质量监督。
(2)分类明确作业总量。
各科书面作业平均完成时间总和不超过一定的时间。
(3)提高作业设计质量。
发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能,将作业设计纳入教研体系,系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。鼓励布置分层、弹性和个性化作业,坚决克服机械、无效作业,杜绝重复性、惩罚性作业。
(4)加强作业完成
初中各科作业与双减政策的落实:(1)健全作业管理机制。 学校制订完善作业管理办法,加强学科组、年级组作业统筹,合理调控作业结构,确保难度不超国家课标。建立作业校内公示制度,加强质量监督。 (2)分类明确作业总量。 各科书面作业平均完成时间总和不超过一定的时间。 (3)提高作业设计质量。 发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能,将作业设计纳入教研体系,系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。鼓励布置分层、弹性和个性化作业,坚决克服机械、无效作业,杜绝重复性、惩罚性作业。 (4)加强作业完成
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一、工作推进情况
(一)在做好科学教育“加法”,学生好奇心想象力探求欲日益养成方面
(二)在深化校内减负提质,学校教育主阵地作用充分发挥方面
(三)在构建工作机制创新“双减”工作方式方法,加强党的领导,治理能力不断提升方面(包括政治上、机制上、制度上、防风险上等)……
(四)在营造“双减”改革良好氛围,推动社会教育观念发生积极转变方面……
(五)在……方面……
二、工作成效(根据本校自评、监测情况提供)
学生作业负担、学生校外培训负担、家庭教育支出负担、家长精力负担减轻情况,政策满意度情况等。
三、工作体
一、工作推进情况 (一)在做好科学教育“加法”,学生好奇心想象力探求欲日益养成方面 (二)在深化校内减负提质,学校教育主阵地作用充分发挥方面 (三)在构建工作机制创新“双减”工作方式方法,加强党的领导,治理能力不断提升方面(包括政治上、机制上、制度上、防风险上等)…… (四)在营造“双减”改革良好氛围,推动社会教育观念发生积极转变方面…… (五)在……方面…… 二、工作成效(根据本校自评、监测情况提供) 学生作业负担、学生校外培训负担、家庭教育支出负担、家长精力负担减轻情况,政策满意度情况等。 三、工作体
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随着国家对教育事业的高度重视和深入推进,“双减”政策已成为教育领域的重要指导思想。在过去的三年中,我校深入贯彻落实“双减”政策,不仅在优化课程设置、创新教学方法上取得了显著成效,同时也在社团活动的组织与发展上迈出了坚实的步伐。社团活动作为学校教育的重要组成部分,为学生提供了展示自我、发展特长的平台,对促进学生全面发展起到了积极作用。
随着国家对教育事业的高度重视和深入推进,“双减”政策已成为教育领域的重要指导思想。在过去的三年中,我校深入贯彻落实“双减”政策,不仅在优化课程设置、创新教学方法上取得了显著成效,同时也在社团活动的组织与发展上迈出了坚实的步伐。社团活动作为学校教育的重要组成部分,为学生提供了展示自我、发展特长的平台,对促进学生全面发展起到了积极作用。
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小学双减三周年工作总结报告:一、工作推进情况
(一)在县局领导高度重视,专题研究、印发文件、构建机制、强化推进方面……
(二)在深化校内减负提质,学校教育主阵地作用充分发挥方面...
(三)在做好科学教育“加法”,学生好奇心想象力探求欲日益养成方面……
(四)在营造“减”良好氛围,推动社会教育观念发生积极转变方面……
(五)在….方面……
二、工作成效
学生作业负担、课后服务、学生校外培训负担、家庭教育支出负担、家长精力负担减轻情况,政策满意度情况等。
三、工作体会和启示
三年来的工作经验,对“双减”改革
小学双减三周年工作总结报告:一、工作推进情况 (一)在县局领导高度重视,专题研究、印发文件、构建机制、强化推进方面…… (二)在深化校内减负提质,学校教育主阵地作用充分发挥方面... (三)在做好科学教育“加法”,学生好奇心想象力探求欲日益养成方面…… (四)在营造“减”良好氛围,推动社会教育观念发生积极转变方面…… (五)在….方面…… 二、工作成效 学生作业负担、课后服务、学生校外培训负担、家庭教育支出负担、家长精力负担减轻情况,政策满意度情况等。 三、工作体会和启示 三年来的工作经验,对“双减”改革
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请结合生态系统理论中的中系统,以及下面来自几位中学你必须教师的访谈内容,谈谈中系统对女性教师的影响(投入与回报不平衡,时间精力冲突,工作家庭失衡)。1.双减政策带来的一系列措施,就像那个课后延时服务,对吧?我们也是本来就有晚自习,现在叫课后延时服务的话,它的这个收入和老师的这一个辛苦付出,不匹配,老师上课积极性不高的。
2.就是一个这个事情挺常见的老师找那学生进行一个安全方面可能需要注意的一个小谈话,但是可能被学生误解,以及他所做的一些行为会伤害到老师自己的一个教育热情,以及他对之前的工作可能都会产生一些
请结合生态系统理论中的中系统,以及下面来自几位中学你必须教师的访谈内容,谈谈中系统对女性教师的影响(投入与回报不平衡,时间精力冲突,工作家庭失衡)。1.双减政策带来的一系列措施,就像那个课后延时服务,对吧?我们也是本来就有晚自习,现在叫课后延时服务的话,它的这个收入和老师的这一个辛苦付出,不匹配,老师上课积极性不高的。 2.就是一个这个事情挺常见的老师找那学生进行一个安全方面可能需要注意的一个小谈话,但是可能被学生误解,以及他所做的一些行为会伤害到老师自己的一个教育热情,以及他对之前的工作可能都会产生一些
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请根据以下几位女性教师的访谈记录,结合生态系统理论的时序系统(时间系统),谈谈女性教师的持续发展(意识改变、能力发展、教育政策推动教师发展):1.现在我们面对一个最大的一个挑战,我自己想的是就是我的一个教学专业能力的一个提升。现在的要求应该是越来越高了,因为现在中考等等都在做转型。就是你说在对以往的一个评价的话,应该说一路走来都还是有提高。我每一届上完,我都会给我自己说,要是我上一届的学生,遇到现在的我就好了。这就是我对自己的一个总结。2.因为双减政策对老师的这个要求提出了更高的要求。比如说在备课上就需
请根据以下几位女性教师的访谈记录,结合生态系统理论的时序系统(时间系统),谈谈女性教师的持续发展(意识改变、能力发展、教育政策推动教师发展):1.现在我们面对一个最大的一个挑战,我自己想的是就是我的一个教学专业能力的一个提升。现在的要求应该是越来越高了,因为现在中考等等都在做转型。就是你说在对以往的一个评价的话,应该说一路走来都还是有提高。我每一届上完,我都会给我自己说,要是我上一届的学生,遇到现在的我就好了。这就是我对自己的一个总结。2.因为双减政策对老师的这个要求提出了更高的要求。比如说在备课上就需
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你现在是一名基层教师,请围绕国家教育双减政策主题思想写一篇思想感悟,围绕以人为本、公共性、正义价值观来展开观点
你现在是一名基层教师,请围绕国家教育双减政策主题思想写一篇思想感悟,围绕以人为本、公共性、正义价值观来展开观点
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随着双减政策的提出,体育课也受到了越来越多的关注。学校体育课程增多,挤占
体育课的现象减少,学校体育在加强校内体育课和课外体育锻炼、加强中小学体质健康
管理、丰富大课间体育活动等方面有了很大的拓展空间。《体育与健康课程标准(2022
版)》指出了体育课程的价值:增进身体健康、形成正确的体育价值观、掌握基本的运
动技能、提高社会适应能力、激发学生的运动兴趣,体育与健康教育课程是实现儿童和
青少年身体全面发展的重要途径。体育教师在传统体育教学中处于主导地位,对培养学
生的创造性思维、发展学生的身体素质和心理素
随着双减政策的提出,体育课也受到了越来越多的关注。学校体育课程增多,挤占 体育课的现象减少,学校体育在加强校内体育课和课外体育锻炼、加强中小学体质健康 管理、丰富大课间体育活动等方面有了很大的拓展空间。《体育与健康课程标准(2022 版)》指出了体育课程的价值:增进身体健康、形成正确的体育价值观、掌握基本的运 动技能、提高社会适应能力、激发学生的运动兴趣,体育与健康教育课程是实现儿童和 青少年身体全面发展的重要途径。体育教师在传统体育教学中处于主导地位,对培养学 生的创造性思维、发展学生的身体素质和心理素
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以1.校园安全:重点查防汛防滑防溺水、饮食、交通、心理等安全教育及工作开展情况。
2.复课及庆“六一”活动:重点查毕业班各科复课组织机构、计划安排及落实情况,小学、幼儿园庆“六一”活动安排及筹备情况。
3.“双减”及“五项管理”:“双减”政策及“五项管理”制度落实情况。月主题督导汇报
以1.校园安全:重点查防汛防滑防溺水、饮食、交通、心理等安全教育及工作开展情况。 2.复课及庆“六一”活动:重点查毕业班各科复课组织机构、计划安排及落实情况,小学、幼儿园庆“六一”活动安排及筹备情况。 3.“双减”及“五项管理”:“双减”政策及“五项管理”制度落实情况。月主题督导汇报
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财务绩效视角下双减政策对教培企业的影响分析——以学大教育为例
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