本作品内容为写成1篇《小学教师指导过程回忆录》，细致回顾包括下校首日、师徒相识、来到班级、进入课堂、参加班会、观摩教研、共同办公、学情交流、作业批改、校园活动、家校联络、问题解决等见习在校环节在内的师徒对话、教师指导全过程。按如下步骤写作并涵盖有关内容: 1.明情境：写清历次指导的时间、地点、人物及其手头工作 2.显过程：这是回忆录的重心。请用叙事的手法，细节呈现小学指导教师历次指导的全过程及其具体内容，包括其对你发表的观点、见解、态度、想法、看法、做法，也包括其对你作出的介绍、说明、解释、分析、引导、提问、示范、评， 格式为 docx， 大小1 MB， 页数为1， 请使用软件Word(2010)打开， 作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容， 源文件无水印， 欢迎使用熊猫办公。 如认为平台内容涉嫌侵权，可通过邮件：tousu@tukuppt.com提出书面通知，我们将及时处理。