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一支部特色,就从计算机科学与技术专业的老带新朋辈引领入手吧,老党员带新党员,党员带积极分子,高年级带低年级,科研交流、竞赛交流、就业技巧交流和学习交流

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本作品内容为一支部特色,就从计算机科学与技术专业的老带新朋辈引领入手吧,老党员带新党员,党员带积极分子,高年级带低年级,科研交流、竞赛交流、就业技巧交流和学习交流, 格式为 docx, 大小1 MB, 页数为1, 请使用软件Word(2010)打开, 作品中主体文字及图片可替换修改,文字修改可直接点击文本框进行编辑,图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片,也可根据自身需求增加和删除作品中的内容, 源文件无水印, 欢迎使用熊猫办公。 如认为平台内容涉嫌侵权,可通过邮件:tousu@tukuppt.com提出书面通知,我们将及时处理。

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党纪学习教首的重要性
学习教育的目的与意义
党组织及党员的积极参与
党纪内容的学习与交流
对觉律内容的深入了解
党员间的交流学习及心得体会
典型代表的发言与经验分享
党员干部违规案例与处分
违规案例的概述与分析
党律警告处分的执行与效果
对违规行为的警示与教育意义
作风建设与纪律教育的强化
清政廉洁与远离享乐精神的倡导
违规吃喝、收礼、旅游行为的整治
加强纪律教育的途径与方法
深入贯彻全面从严治党与严明纪律
从严治党要求的贯彻落实
严明纪律与责任处分的实施
监督形态的形成与纪律教育的加强
违及党纪的各种情
党纪学习教首的重要性 学习教育的目的与意义 党组织及党员的积极参与 党纪内容的学习与交流 对觉律内容的深入了解 党员间的交流学习及心得体会 典型代表的发言与经验分享 党员干部违规案例与处分 违规案例的概述与分析 党律警告处分的执行与效果 对违规行为的警示与教育意义 作风建设与纪律教育的强化 清政廉洁与远离享乐精神的倡导 违规吃喝、收礼、旅游行为的整治 加强纪律教育的途径与方法 深入贯彻全面从严治党与严明纪律 从严治党要求的贯彻落实 严明纪律与责任处分的实施 监督形态的形成与纪律教育的加强 违及党纪的各种情
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党纪学习教育读书班交流发言第一部分:认识体会。重点围绕“六项纪律”,结合实际交流认识体会。(学习政治纪律,重在掌握政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面必须遵守的规矩;学习组织纪律,重在掌握规范和处理党的各级组织之间、党组织与党员之间以及党员与党员之间关系的行为规则;学习廉洁纪律,重在掌握党员、干部廉洁用权的行为规则;学习群众纪律,重在掌握处理党群关系时必须遵守的行为规则;学习工作纪律,重在掌握党的各项具体工作中必须遵守的行为规则;学习生活纪律,重在掌握日常生活和社会交往中必须遵守的行为规则)
第二部
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学习《中国共产党纪律处分条例》第一章至第五章,围绕“党员干部学什么规矩、知什么规矩、明什么规矩、守什么规矩”进行交流研讨,发言时间控制在3分钟左右。
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新闻稿:1、观看警示教育片
2.讨论发展党员事宜
3、通报交流所“加强廉洁文化建设情况统计台账”“共性问题整改台账”“品资所2024年战略与目标任务体系(OKR)”
4.全体共同领学《中央和国家机关“四强”党支部创建管理办法(试行)》和中共农业农村部党组印发的《关于进一步提升部系统基层党组织党建活动质量的意见》;
5.全体人员《中国共产党廉洁自律准则》;
6.支部书记上党课《学纪、知纪、明纪、守纪》;
7.党纪学习教育集中学习研讨交流,每人发言
8.李琼副书记讲话。加强学习,加强交流,加强基础工作
新闻稿:1、观看警示教育片 2.讨论发展党员事宜 3、通报交流所“加强廉洁文化建设情况统计台账”“共性问题整改台账”“品资所2024年战略与目标任务体系(OKR)” 4.全体共同领学《中央和国家机关“四强”党支部创建管理办法(试行)》和中共农业农村部党组印发的《关于进一步提升部系统基层党组织党建活动质量的意见》; 5.全体人员《中国共产党廉洁自律准则》; 6.支部书记上党课《学纪、知纪、明纪、守纪》; 7.党纪学习教育集中学习研讨交流,每人发言 8.李琼副书记讲话。加强学习,加强交流,加强基础工作
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