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语言构式观视域下的非谓语动词课堂教学模式探讨

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中小学数学科组智慧课堂教学模式实施方案
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为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》(中办发[2020]36号)精神,全面实施《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》,坚持“健康第一”理念,落实立德树人根本任务,广泛应用智慧体育装备服务“教会、勤练、常赛”新时代学校体育教学模式,促进学生身心健康发展。经研究,决定面向全区举办智慧体育课堂教学观摩展示活动。
一、活动目的
深入贯彻落实党的教育方针,强化课堂主阵地作用,引导广大体育教师科学使用智慧体育装备服务课堂教学,提高体育教

育教学质量,加强
为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》(中办发[2020]36号)精神,全面实施《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》,坚持“健康第一”理念,落实立德树人根本任务,广泛应用智慧体育装备服务“教会、勤练、常赛”新时代学校体育教学模式,促进学生身心健康发展。经研究,决定面向全区举办智慧体育课堂教学观摩展示活动。 一、活动目的 深入贯彻落实党的教育方针,强化课堂主阵地作用,引导广大体育教师科学使用智慧体育装备服务课堂教学,提高体育教 育教学质量,加强
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撰写根据“[1]周春荔,张景斌.数学学科教育学[M].首都师范人学出版社,2001.
[2]薛超群.智慧课堂教学模式研究[J].宁德师范学院学报(自然科学版),2018.
[3]彭丽欧.高中信息技术课程教学中人文素养培养策略研究[D].广西师范大学,2017.
[4]王林全,数学教育的机遇与挑战[J].数学通报,1996.
[5]周春荔等,数学创新意识培养与智力开发[M].北京:首都师范大学出版社,2001.
[6]刘兼.数学课程标准解读[M].北京师范大学出版社,2002.5
[7]徐斌艳
撰写根据“[1]周春荔,张景斌.数学学科教育学[M].首都师范人学出版社,2001. [2]薛超群.智慧课堂教学模式研究[J].宁德师范学院学报(自然科学版),2018. [3]彭丽欧.高中信息技术课程教学中人文素养培养策略研究[D].广西师范大学,2017. [4]王林全,数学教育的机遇与挑战[J].数学通报,1996. [5]周春荔等,数学创新意识培养与智力开发[M].北京:首都师范大学出版社,2001. [6]刘兼.数学课程标准解读[M].北京师范大学出版社,2002.5 [7]徐斌艳
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