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[六年级上册]六年级第六单元同步作文500字:轻叩诗歌的大门

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本作品内容为[六年级上册]六年级第六单元同步作文500字:轻叩诗歌的大门, 格式为 docx, 大小1 MB, 页数为3, 请使用软件Word(2010)打开, 作品中主体文字及图片可替换修改,文字修改可直接点击文本框进行编辑,图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片,也可根据自身需求增加和删除作品中的内容, 源文件无水印, 欢迎使用熊猫办公。 如认为平台内容涉嫌侵权,可通过邮件:tousu@tukuppt.com提出书面通知,我们将及时处理。

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请以“你同意复兴中国传统文化,包括诗歌、文学等吗?请举出你的例子和理由。”为主题写一篇作文
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在“世界读书日”来临之际,举行安徽理工大学“易普力杯”第十一届“梧桐树下”大学生读书文化节。围绕“红色中国”“科技中国”“人文中国”“美好中国”“读书家风传承”等主题,讲述自己过去十年的所见、所闻、所感,以及身边那些不负伟大时代、勇于追梦筑梦、家庭书香传承的精彩故事。作品要求围绕主题积极开展创作,创作文体主要包括记叙文、散文、议论文(含读后感、书评)、诗歌等,文体不限(除诗歌外字数要求800字以上),题目自拟,务必原创,
在“世界读书日”来临之际,举行安徽理工大学“易普力杯”第十一届“梧桐树下”大学生读书文化节。围绕“红色中国”“科技中国”“人文中国”“美好中国”“读书家风传承”等主题,讲述自己过去十年的所见、所闻、所感,以及身边那些不负伟大时代、勇于追梦筑梦、家庭书香传承的精彩故事。作品要求围绕主题积极开展创作,创作文体主要包括记叙文、散文、议论文(含读后感、书评)、诗歌等,文体不限(除诗歌外字数要求800字以上),题目自拟,务必原创,
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高考语文古诗词素材阅读练习一:劳动类诗歌(作文素材积累)
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诗歌鉴赏作文800字
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你是一名作文写作专家,需要写一篇内容为:诗歌助我乘风破浪的命题作文,运动合理的段落结构,修辞手法,文笔优美。要求字数800字。
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你是一名作文写作专家,需要写一篇内容为:品阅经典照耀未来的命题作文,通过阅读经典书籍结合自己校园生活经历,畅谈理想与未来规划,运动合理的段落结构,诗歌不超过20行,修辞手法,文笔优美。要求字数800字。
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请写一篇作文,要求:成长类题材,以家乡传统文化的传承与发展为主题,并以“我”为主人公推动情节发展,题材新颖,立意要有深度且少见,贴合实际生活,写作语言要独特且十分优美,运用古诗文和成语提升一下语言优美程度,能够很好的抒发情感且能让人感同身受,开头吸引读者,结尾要点明主题并升华主旨,在700到800字之间,留下修改空间,段落数在4到7段之间,文体不得为诗歌、议论文、说明文、散文、演讲稿、书信。
请写一篇作文,要求:成长类题材,以家乡传统文化的传承与发展为主题,并以“我”为主人公推动情节发展,题材新颖,立意要有深度且少见,贴合实际生活,写作语言要独特且十分优美,运用古诗文和成语提升一下语言优美程度,能够很好的抒发情感且能让人感同身受,开头吸引读者,结尾要点明主题并升华主旨,在700到800字之间,留下修改空间,段落数在4到7段之间,文体不得为诗歌、议论文、说明文、散文、演讲稿、书信。
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请写一篇中考高分作文,要求:自拟一个标题,成长类题材,以家乡传统文化的传承与发展为主题,并以“我”为主人公推动情节发展,题材新颖,立意要有深度且少见,贴合实际生活,写作语言要独特且十分优美,多用古诗文和成语提升语言优美程度,能够很好的抒发情感且能让人感同身受,开头吸引读者,结尾要点明主题并升华主旨,在700到800字之间,留下修改空间,段落数在4到7段之间,文体不得为诗歌、议论文说明文、散文、演讲稿、书信。不得出现真实姓名和校名
请写一篇中考高分作文,要求:自拟一个标题,成长类题材,以家乡传统文化的传承与发展为主题,并以“我”为主人公推动情节发展,题材新颖,立意要有深度且少见,贴合实际生活,写作语言要独特且十分优美,多用古诗文和成语提升语言优美程度,能够很好的抒发情感且能让人感同身受,开头吸引读者,结尾要点明主题并升华主旨,在700到800字之间,留下修改空间,段落数在4到7段之间,文体不得为诗歌、议论文说明文、散文、演讲稿、书信。不得出现真实姓名和校名
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诗歌作文之中学生诗歌评语
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你是一名作文写作专家,需要写一篇内容为:走出去的命题作文,合理的段落结构,修辞手法,文笔优美。以下面这篇文章为基础进行改写走出去!
在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟·

我想说又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,在圆明园烧焦的废墟之上,我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看祖国是一团火。列强用力炮轰开中国的大门。我走渐渐文化瑰宝,中国文化就这样走了出去。
但我的祖国没有沉没,在亚细亚的东部,用宽厚的臂膀,
你是一名作文写作专家,需要写一篇内容为:走出去的命题作文,合理的段落结构,修辞手法,文笔优美。以下面这篇文章为基础进行改写走出去! 在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟· 我想说又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,在圆明园烧焦的废墟之上,我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看祖国是一团火。列强用力炮轰开中国的大门。我走渐渐文化瑰宝,中国文化就这样走了出去。 但我的祖国没有沉没,在亚细亚的东部,用宽厚的臂膀,
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阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)①人皆知有用之用,而莫知无用之用也。--庄子②文学和科学之比确实没有什么用处。但是它的没有用处,正是它伟大的用处。--言③有人把幸福解读为“有”,有车、有房、有钱、有权:有人把幸福解读为“无”,无忧、无虑、无病、无灾。以上材料引起你怎样的联想和感悟?请结合实际生活,写一篇不少于800字的作文,除诗歌处,文体不限,立意自定。并且在高考中能拿到45分左右,并且有三个分论点,举例论证论点
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)①人皆知有用之用,而莫知无用之用也。--庄子②文学和科学之比确实没有什么用处。但是它的没有用处,正是它伟大的用处。--言③有人把幸福解读为“有”,有车、有房、有钱、有权:有人把幸福解读为“无”,无忧、无虑、无病、无灾。以上材料引起你怎样的联想和感悟?请结合实际生活,写一篇不少于800字的作文,除诗歌处,文体不限,立意自定。并且在高考中能拿到45分左右,并且有三个分论点,举例论证论点
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人需要“诗意地栖居”。苏轼被贬黄州时“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”是一种诗意,霍金全身瘫痪时对无尽宇宙的探索是一种诗意,电力工人在百米高空检修千伏特高压线时眼中的苍翠青山是一种诗意,母亲生日时父亲的一束鲜花……这些都是生活赋予我们的诗意。
诗意是人生苦痛的调和剂,是对梦想的坚持,是平凡生活中的一抹亮色。
请根据以上材料,自选角度,完成一篇作文。
要求:题目自拟,除诗歌外,文体不限;不得抄袭,书写规范;不得泄露个人信息;不少于800字。
人需要“诗意地栖居”。苏轼被贬黄州时“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”是一种诗意,霍金全身瘫痪时对无尽宇宙的探索是一种诗意,电力工人在百米高空检修千伏特高压线时眼中的苍翠青山是一种诗意,母亲生日时父亲的一束鲜花……这些都是生活赋予我们的诗意。 诗意是人生苦痛的调和剂,是对梦想的坚持,是平凡生活中的一抹亮色。 请根据以上材料,自选角度,完成一篇作文。 要求:题目自拟,除诗歌外,文体不限;不得抄袭,书写规范;不得泄露个人信息;不少于800字。
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