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中小学信息技术课程标准

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中小学信息技术课程教案 浅谈中小学信息技术课程任务驱动教学法 (二)安排开学工作方面
1.课程标准落实不到位。课程表不规范,课程名称不准确,如:景洪市职业高级中学、景讷乡中心小学、景讷中学把“劳动”写成“劳技”、“信息科技”写成“信息技术”等;景哈乡小学一、二年级未按照1-9年级每周一节的要求开设劳动课。
2.双减“双减”工作落实不到位。如:景洪市嘎洒中学课后服务以课程名称呈现,不符合双减要求。
3.控辍保学工作落实不到位。景洪市嘎洒中学疑似辍学学生“一生一档”整理不规范;景哈乡中学没有严格落实请、销假制度,班主任审批假条不严谨,请假2天仅有班主任签字同意,168

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