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可降解塑料袋商业计划书

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根据这一内容写脚本“X1:彤彤,你还记得科学课堂上我们学习的《我们来做“热气球”》吗?
X2:记得呀!上了那一课我们知道了热气球升空的原理,空气受热会上升,遇冷会下躁。
X1:对,在模拟热气球升空的过程中我们发现了空气在加热的过程中,看到塑料袋会慢優变鼓,手能感觉到袋子中空气变热,过一会儿“热气球”就升空了,但是第二次实验时,开空的时间感觉要短一些,我很好奇,袋子中的空气温度要多少度;会升空呢?外面的温度高低会不会影响呢?
X2:听你这么说,我也很想知道,老师给我们做实验的材料如渠可以借用一下就好了!
X
根据这一内容写脚本“X1:彤彤,你还记得科学课堂上我们学习的《我们来做“热气球”》吗? X2:记得呀!上了那一课我们知道了热气球升空的原理,空气受热会上升,遇冷会下躁。 X1:对,在模拟热气球升空的过程中我们发现了空气在加热的过程中,看到塑料袋会慢優变鼓,手能感觉到袋子中空气变热,过一会儿“热气球”就升空了,但是第二次实验时,开空的时间感觉要短一些,我很好奇,袋子中的空气温度要多少度;会升空呢?外面的温度高低会不会影响呢? X2:听你这么说,我也很想知道,老师给我们做实验的材料如渠可以借用一下就好了! X
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标题:《塑料怪兽》

场景1:被人随手丢到路边的塑料瓶,随风飘扬的垃圾袋,马路上被飞驰的车带起的塑料泡沫。

旁白:在这个快速发展的时代,我们每天都在创造和消费,却往往忽略了对环境的影响。

场景2:半截埋在土里的塑料纸袋,枯萎的植物,(字幕:五百年后)位于原地的破塑料纸袋,空旷没有植物的土地。

旁白:被人类废弃在自然中的塑料降解需要200年到1000年,这意味着,如果我们今天扔掉一个塑料袋,它可能会在3024年才消失。

场景三:阳光下学生认真读书,嬉笑打闹,画面一转,海洋上飘浮塑料垃圾。

场景四
标题:《塑料怪兽》 场景1:被人随手丢到路边的塑料瓶,随风飘扬的垃圾袋,马路上被飞驰的车带起的塑料泡沫。 旁白:在这个快速发展的时代,我们每天都在创造和消费,却往往忽略了对环境的影响。 场景2:半截埋在土里的塑料纸袋,枯萎的植物,(字幕:五百年后)位于原地的破塑料纸袋,空旷没有植物的土地。 旁白:被人类废弃在自然中的塑料降解需要200年到1000年,这意味着,如果我们今天扔掉一个塑料袋,它可能会在3024年才消失。 场景三:阳光下学生认真读书,嬉笑打闹,画面一转,海洋上飘浮塑料垃圾。 场景四
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