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篮球教案4跑篮、胯下运球、游戏

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高中水平四篮球实践课教案,1.认知目标:体验并感知行进间运球时手触球部位与球落点之间的关系,80%同学举握行进间运球及游戏的方法。
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3.情感目标:表现出乐学练、会评价的行为特点,在游戏中体会团结协作、不怕困难、互帮互学的优良品质。
体现对武侯区“三动体育课堂”教学改革的深入理解和实践探索。以“基于大概念的体育大单元教学研究——以篮球项目为例”为题,按着以下的内容格式写一篇论文四、基于大概念的篮球教学研究
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4.2大概念在篮球教学中的应用策略
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5.1篮球教学效果评价的理论基础
5.2篮球教学效果评价的方法与流程
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