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北京研学感受800字-

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北京科技馆研学旅行课程设计方案
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一千字北京研学感悟
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专业组:在以下20个资源点钟任选一个,在小学(四五六年级)、初中(初一初二年级)、高中(高一高二年级)研学对象的学段中任选一个,设计研学课程。研学旅行课程方案格式不作限制,内容包含但不限于:课程主题、课程目标、课程对象、课程时间、师资配置、课程内容、课程评价、课后任务,按研学时长为半天进行研学课程方案设计。
1	北京天坛
	2	中共一大旧址
	3	苏州园林
	4	曲阜三孔
	5	红旗渠
	6	武夷山
	7	呀诺达雨林文化旅游区
	8	鄂尔多斯响沙湾旅游景区
	9	西湖风景名胜区
	10	秦始皇兵马俑博物馆
专业组:在以下20个资源点钟任选一个,在小学(四五六年级)、初中(初一初二年级)、高中(高一高二年级)研学对象的学段中任选一个,设计研学课程。研学旅行课程方案格式不作限制,内容包含但不限于:课程主题、课程目标、课程对象、课程时间、师资配置、课程内容、课程评价、课后任务,按研学时长为半天进行研学课程方案设计。 1 北京天坛 2 中共一大旧址 3 苏州园林 4 曲阜三孔 5 红旗渠 6 武夷山 7 呀诺达雨林文化旅游区 8 鄂尔多斯响沙湾旅游景区 9 西湖风景名胜区 10 秦始皇兵马俑博物馆
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帮我设计一分研学手册内容是北京初二学生参观中国国家博物馆
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北京戏曲文化研学之旅(完整资料).doc
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北京研学基地可行性研究报告
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幻灯片1:研学项目介绍
欢迎来到北京研学项目
项目时间:共6天
幻灯片2:研学目的
学习北京的历史文化和现代发展
体验北京的传统文化和生活方式
提高学生的综合素质和团队合作能力
幻灯片3:研学内容
参观北京的著名景点,如故宫、长城、颐和园等
学习北京的传统文化,如京剧、剪纸、书法等
参观北京的现代企业和科技创新中心
与北京的学生进行交流和互动
幻灯片4:研学安排
第一天:到达北京,入住酒店,参观北京大学和清华大学
第二天:参观故宫和天安门广场,学习京剧和剪纸
第三天:参观长城和明十三陵,学习书
幻灯片1:研学项目介绍 欢迎来到北京研学项目 项目时间:共6天 幻灯片2:研学目的 学习北京的历史文化和现代发展 体验北京的传统文化和生活方式 提高学生的综合素质和团队合作能力 幻灯片3:研学内容 参观北京的著名景点,如故宫、长城、颐和园等 学习北京的传统文化,如京剧、剪纸、书法等 参观北京的现代企业和科技创新中心 与北京的学生进行交流和互动 幻灯片4:研学安排 第一天:到达北京,入住酒店,参观北京大学和清华大学 第二天:参观故宫和天安门广场,学习京剧和剪纸 第三天:参观长城和明十三陵,学习书
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北京青龙峡景区研学策划方案
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北京研学项目书指导手册
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封面

标题:山西研学之旅——探寻历史与自然之美
副标题:北京人大附中翠微中学研学团队
图片:山西风景或标志性建筑图片

目录

研学背景与目的
行程安排
景点介绍
研学亮点
感谢与期待

一、研学背景与目的

简述山西的历史文化与自然风光
阐述研学活动的重要性与目的

二、行程安排

列出整个行程的时间线与地点
强调每个景点的参观时间与活动安排

三、景点介绍

壶口瀑布
位置与背景介绍
自然景观与特色
研学价值与活动建议
洪洞大槐树
历史背景与文化意义
槐树与移民传说
研学点与互动环节
王家大院
建筑
封面 标题:山西研学之旅——探寻历史与自然之美 副标题:北京人大附中翠微中学研学团队 图片:山西风景或标志性建筑图片 目录 研学背景与目的 行程安排 景点介绍 研学亮点 感谢与期待 一、研学背景与目的 简述山西的历史文化与自然风光 阐述研学活动的重要性与目的 二、行程安排 列出整个行程的时间线与地点 强调每个景点的参观时间与活动安排 三、景点介绍 壶口瀑布 位置与背景介绍 自然景观与特色 研学价值与活动建议 洪洞大槐树 历史背景与文化意义 槐树与移民传说 研学点与互动环节 王家大院 建筑
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北京研学课程设计框架
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北京天坛半日游研学手册
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