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课程实训:昆明学院旅游发展规划实训 目的地资源基础分析目的地客源市场分析 目的地性质定位与形象塑造重点项目策划旅游线路设计发展保障对策

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本作品内容为课程实训:昆明学院旅游发展规划实训 目的地资源基础分析目的地客源市场分析 目的地性质定位与形象塑造重点项目策划旅游线路设计发展保障对策, 格式为 docx, 大小1 MB, 页数为2, 请使用软件Word(2010)打开, 作品中主体文字及图片可替换修改,文字修改可直接点击文本框进行编辑,图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片,也可根据自身需求增加和删除作品中的内容, 源文件无水印, 欢迎使用熊猫办公。 如认为平台内容涉嫌侵权,可通过邮件:tousu@tukuppt.com提出书面通知,我们将及时处理。

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我是软件开发公司的产品经理,现在要类似于滴滴打车项目的包括10种车型网络预约车需求方案,请结合以下大纲产品需求分析方案。
一、车型:城市公共交通专线、巡游出租专线、机场专线、城际专线、乡镇专线、澳门专线、香港专线、接送学生专线、商务专线、无障碍公益出行用车。
拼车
专车
乘车
路线列表
联合交通一卡通的支付车费
摄像头监控
当前地址、输入目的地
查看车牌号

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三、我的行程
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我是软件开发公司的产品经理,现在要类似于滴滴打车项目的包括10种车型网络预约车需求方案,请结合以下大纲产品需求分析方案。 一、车型:城市公共交通专线、巡游出租专线、机场专线、城际专线、乡镇专线、澳门专线、香港专线、接送学生专线、商务专线、无障碍公益出行用车。 拼车 专车 乘车 路线列表 联合交通一卡通的支付车费 摄像头监控 当前地址、输入目的地 查看车牌号 二、代驾专线 输入出发地 输入目的地 帮人叫代驾 预估车费 实时计费 确认下单 取消订单 取消违约金 三、我的行程 行程列表 预约功能
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本地美食导航应用创新创业计划书目的是:制作一个本地美食导航应用,帮助用户发现附近的特色餐厅和美食。该导航内容包括:个性化推荐:利用用户的偏好和历史搜索记录,提供个性化的餐厅推荐,增强用户体验。用户评价和评论:让用户可以分享他们的用餐体验和评价,帮助其他用户做出更好的选择。菜品推荐:除了餐厅推荐,还可以推荐每家餐厅的招牌菜品,让用户更快地找到他们想要尝试的美食。美食地图导航:提供详细的地图导航功能,让用户可以轻松找到目的地,不用担心迷路。该项目想法来源是生活中每当我们出去游玩时,都想要品尝当地的特色且
本地美食导航应用创新创业计划书目的是:制作一个本地美食导航应用,帮助用户发现附近的特色餐厅和美食。该导航内容包括:个性化推荐:利用用户的偏好和历史搜索记录,提供个性化的餐厅推荐,增强用户体验。用户评价和评论:让用户可以分享他们的用餐体验和评价,帮助其他用户做出更好的选择。菜品推荐:除了餐厅推荐,还可以推荐每家餐厅的招牌菜品,让用户更快地找到他们想要尝试的美食。美食地图导航:提供详细的地图导航功能,让用户可以轻松找到目的地,不用担心迷路。该项目想法来源是生活中每当我们出去游玩时,都想要品尝当地的特色且
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黑人司机载了一对白人母子,儿子问:“为什么司机伯伯的肤色和我们不同?”母亲答:“上帝为了让世界续纷,创造了不同颜色的人。”到了目的地,黑人司机坚持不收钱,他说:“小时候,我嘗向过母来同样的问题,母亲说我们是黑人,注定低人一等,如果她换成你的回答,今天我定会有不同的成就。”看了以上材料,你有什么感触?请你写一篇不少于800字的文章。
黑人司机载了一对白人母子,儿子问:“为什么司机伯伯的肤色和我们不同?”母亲答:“上帝为了让世界续纷,创造了不同颜色的人。”到了目的地,黑人司机坚持不收钱,他说:“小时候,我嘗向过母来同样的问题,母亲说我们是黑人,注定低人一等,如果她换成你的回答,今天我定会有不同的成就。”看了以上材料,你有什么感触?请你写一篇不少于800字的文章。
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旅游线路设计方案目的地湖南
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以我的归途有风这部短剧里的特色景点,特色美食为旅游目的地,写3000字的策划方案
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分镜头脚本转角的街口新开了一间花店,名字是“遇见”,我无意间的拾眸便看见了她,一支玫瑰,普通而又独特,跟其他玫瑰没有不同,可只一眼,我便想带她去流浪。我花15买下了她,将她握在手心,轻嗅着属于她的独特的芬芳。
“我将玫瑰随身携带,所以浪漫也一路同行”。这是我带一支玫瑰流浪的故事:带她散步,带她晒太阳,带她乘地铁,带她吃饭,带她喝酒,带她过安检,带她回家…可这是我的玫瑰,我心爱的玫瑰她本就灿烂,我又怎么忍心带她去流浪。最终在抵达目的地的飞机上,在浪漫的日落中,我把她落在了座位旁。
我要把我的灵魂打
分镜头脚本转角的街口新开了一间花店,名字是“遇见”,我无意间的拾眸便看见了她,一支玫瑰,普通而又独特,跟其他玫瑰没有不同,可只一眼,我便想带她去流浪。我花15买下了她,将她握在手心,轻嗅着属于她的独特的芬芳。 “我将玫瑰随身携带,所以浪漫也一路同行”。这是我带一支玫瑰流浪的故事:带她散步,带她晒太阳,带她乘地铁,带她吃饭,带她喝酒,带她过安检,带她回家…可这是我的玫瑰,我心爱的玫瑰她本就灿烂,我又怎么忍心带她去流浪。最终在抵达目的地的飞机上,在浪漫的日落中,我把她落在了座位旁。 我要把我的灵魂打
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研学中如何指导学生获得生活知识。出行所乘坐的车(船)的信息(车次、时间、票价、时长等)、了解研学目的地的天气情况等。可以通过设计量表的方式,指导学生获取生活知识。
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写一篇阆中实践报告。阆中古城、阆中白塔、4月15日早上出发,4月19日早上回学校。1实践目的:引导将学生课堂所学的专业理论知识运用到实践中去,提升学生电和摄像,照明基础,非线性编辑、融媒体写作等专业综合实践能力。

2.实践任务:着重考查学生写作拍摄编辑、策划组织协调、沟通交流的综合能力,相关专业教师和辅导员现场指导和管理,确保实践活动顺利进行。

二、实践内容

本次外出联合实践,参与实践的学生将在指导老师和实践目的地相关管理人员的指导下,深入进行实地采访、拍摄、写作、编辑等工作,要求学生按规定完成作业
写一篇阆中实践报告。阆中古城、阆中白塔、4月15日早上出发,4月19日早上回学校。1实践目的:引导将学生课堂所学的专业理论知识运用到实践中去,提升学生电和摄像,照明基础,非线性编辑、融媒体写作等专业综合实践能力。 2.实践任务:着重考查学生写作拍摄编辑、策划组织协调、沟通交流的综合能力,相关专业教师和辅导员现场指导和管理,确保实践活动顺利进行。 二、实践内容 本次外出联合实践,参与实践的学生将在指导老师和实践目的地相关管理人员的指导下,深入进行实地采访、拍摄、写作、编辑等工作,要求学生按规定完成作业
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目的地+主题+细分市场+时长(产品名称)
主要行程项:.
几点几分(乘坐·····)去(哪里)参加(活动名称)+活动内容有什么+参加能得到什么
利益与好处,
产品说明项:.
一、收费及其说明.
二、服务标准..
三、(报名、活动参与)注意事项.
四、其他事项的承诺与说明(含产品特色或亮点介绍)
目的地+主题+细分市场+时长(产品名称) 主要行程项:. 几点几分(乘坐·····)去(哪里)参加(活动名称)+活动内容有什么+参加能得到什么 利益与好处, 产品说明项:. 一、收费及其说明. 二、服务标准.. 三、(报名、活动参与)注意事项. 四、其他事项的承诺与说明(含产品特色或亮点介绍)
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帮助地理老师暑假作业策划方案,主题:设计旅游路线,旅游目的地:自定,参与对象:初中生,呈现方式:手抄报,照片,
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“认知-情感-意动”理论模型认为,心灵三部曲——认知、情感、意动之间存在极其密切的交互作用,是某种态度和行为形成的重要因素,个体通过对知识和信息的关注、记忆和加工,产生特定情感反应,并在此基础上有意识、有计划地进行综合决策。这一模型框架被广泛应用于个体态度和行为形成的研究中。在旅游研究中这一模型也具有较强的解释力,如在目的地意象研究中的“认知意象-情感意象-意动意象”结构和旅游者忠诚研究中的“认知忠诚-情感忠诚-意动忠诚”三阶段,也有学者用这一模型来解释旅游者的环境友好行为。基于此,本文同样将该理论模型
“认知-情感-意动”理论模型认为,心灵三部曲——认知、情感、意动之间存在极其密切的交互作用,是某种态度和行为形成的重要因素,个体通过对知识和信息的关注、记忆和加工,产生特定情感反应,并在此基础上有意识、有计划地进行综合决策。这一模型框架被广泛应用于个体态度和行为形成的研究中。在旅游研究中这一模型也具有较强的解释力,如在目的地意象研究中的“认知意象-情感意象-意动意象”结构和旅游者忠诚研究中的“认知忠诚-情感忠诚-意动忠诚”三阶段,也有学者用这一模型来解释旅游者的环境友好行为。基于此,本文同样将该理论模型
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列举几个中国大学生在中国穷游目的地和分析每个目的地的优势和吸引力1000字
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