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牵手计划方案

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《牵手两代——家长课程》第三册教案
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二节《句子“手牵手”——复句和关联词》Word版含答案
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某个纪念日的傍晚男女主在散步时发生争吵,男主还觉得是女主无理取闹,女主让男主自己想想;男主进行深思并回忆,发现在一起的那天承诺过每次纪念日的时候都要送女主一朵花,作为他们爱情的象征。男主独自一个人在图书馆看着手中的花瓣发呆,陷入了深深的沉思,突然间意识到原来是自己忘记了两人之间的承诺,忽略了女主的期待。男主决定在两人第一次约会的公园向女主求婚,并对自己的错误深刻反思,并且将自己曾经答应过女主的诺言一一再现。男女主和好如初,并且女主答应了男主的求婚,两人手牵手一起走向远方。不少于3000字
某个纪念日的傍晚男女主在散步时发生争吵,男主还觉得是女主无理取闹,女主让男主自己想想;男主进行深思并回忆,发现在一起的那天承诺过每次纪念日的时候都要送女主一朵花,作为他们爱情的象征。男主独自一个人在图书馆看着手中的花瓣发呆,陷入了深深的沉思,突然间意识到原来是自己忘记了两人之间的承诺,忽略了女主的期待。男主决定在两人第一次约会的公园向女主求婚,并对自己的错误深刻反思,并且将自己曾经答应过女主的诺言一一再现。男女主和好如初,并且女主答应了男主的求婚,两人手牵手一起走向远方。不少于3000字
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广场相亲会大型活动
目标:4对
目的:现场牵手
一、现代风格:幽默~风趣~轻松~搞笑~真实
时长:4小时
二、内容:喝歌、跳舞、恋爱观、自我介绍、牵手
形式:
1.回答问题
2.发礼品
3.小游戏
4.自我展示
5.情歌对唱
6.现场牵手
广场相亲会大型活动 目标:4对 目的:现场牵手 一、现代风格:幽默~风趣~轻松~搞笑~真实 时长:4小时 二、内容:喝歌、跳舞、恋爱观、自我介绍、牵手 形式: 1.回答问题 2.发礼品 3.小游戏 4.自我展示 5.情歌对唱 6.现场牵手
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*重点内容:**
1.歌舞表演
2.恋爱观分享与讨论
3.自我介绍环节
4.互动与对话环节
5.现场牵手环节
*重点内容:** 1.歌舞表演 2.恋爱观分享与讨论 3.自我介绍环节 4.互动与对话环节 5.现场牵手环节
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与文明牵手主题班队会
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构建“党建+宿舍”工作模式拓展大学生思想政治工作阵地结项报告
一、领学先思——强信仰提升内动力
1、打造“薪火”微课堂。组建“薪火”青年理论宣讲团,
2、学生党员同志通过“诵读、领读、解读”,将“书香里的信念”在青年学生普及。
二、示范先立——树榜样弘扬正能量
1、	学生党员“亮身份”。
2、	学生党员领航岗“挂牌子”
三、服务先行——讲奉献牵手共进步。
1、开展“亮灯工程”2、搭建爱心通道。3、推进1+1+1帮扶机制。
四、联建共建——聚合力同心促发展
1、支部共建。为学生搭建社会服务载体,以社会实践
构建“党建+宿舍”工作模式拓展大学生思想政治工作阵地结项报告 一、领学先思——强信仰提升内动力 1、打造“薪火”微课堂。组建“薪火”青年理论宣讲团, 2、学生党员同志通过“诵读、领读、解读”,将“书香里的信念”在青年学生普及。 二、示范先立——树榜样弘扬正能量 1、 学生党员“亮身份”。 2、 学生党员领航岗“挂牌子” 三、服务先行——讲奉献牵手共进步。 1、开展“亮灯工程”2、搭建爱心通道。3、推进1+1+1帮扶机制。 四、联建共建——聚合力同心促发展 1、支部共建。为学生搭建社会服务载体,以社会实践
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