本作品内容为人才培养目标达成情况评价实施细则评价方法 为全面、有效地进行人才培养目标达成情况评价，应综合采用直接和间接评 价结合、定性与定量评价结合的多样化评价方式及评价策略。评价前需确认各项 培养目标采用的评价方法的合理性。具体评价方式包括但不限于：调研分析、咨 询研讨、交流研讨、问卷调查、访谈调查、座谈会等。， 格式为 docx， 大小1 MB， 页数为2， 请使用软件Word(2010)打开， 作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容， 源文件无水印， 欢迎使用熊猫办公。 如认为平台内容涉嫌侵权，可通过邮件：tousu@tukuppt.com提出书面通知，我们将及时处理。