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随心所欲看ThinkPadHelix特有新玩法

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(3)家园配合,多加练习。跳绳记录。快乐比赛
四、出“绳”入画:
解锁新玩法
1.展示自己
五、玩转跳“绳”进阶练习
1.绳子游戏大闯关
2.绳子游戏创新玩法
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六、各显“绳”通
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收获与成长
在本次跳绳主题实施过程中,我们以孩子们的问题为出发点,关注其中教育价值,不断调整支持策略。尊重孩子们的主体地位,为孩子们提供材料、环境、游戏的支持。鼓励孩子们通过行动解决问题、拓展
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一支笔加上一张纸,可以创造出什么?
一个学科与另一个学科相遇,跨学科学习能带来怎样的收获?
“东鹏特饮”携手“帆书”(原樊登读书)开启联名新玩法,通过跨界联名能否为品牌增值?
.....
“1+1>2?”引发了你怎样的联想与思考?选择以下一个任务进行写作
[任务一]根据自己的经历和感悟,写一篇记叙性文章:
[任务二]发挥联想与想象,进行文学创作:
[任务三]提炼观点,展开论述,写一篇议论性文章。要求:(1)标题自拟,文体自选;(2)不少于600字;(3)不得套作、抄袭:
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