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浅论批改作业理论三则

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浅论批改作业理论三则 浅论批改作业理论三则no.2

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用以下内容3000字的实习报告,主要任务协助科任老师管理学生维护课堂纪律,与家长沟通学生在校情况,完成实习工作,锻炼沟通能力,获得经验一,协助协助课堂纪律的管理学生的考勤发书作业,监督学生做练习二做好题的记录,发现问题及时上报三书写,每日课后反馈及时与学生家长沟通,四跟随科老师批改作业登记成绩直接,具有良好的沟通及管理能力,爱岗敬业较强的责任心,抗压能力强,能承受较大的工作压力。
用以下内容3000字的实习报告,主要任务协助科任老师管理学生维护课堂纪律,与家长沟通学生在校情况,完成实习工作,锻炼沟通能力,获得经验一,协助协助课堂纪律的管理学生的考勤发书作业,监督学生做练习二做好题的记录,发现问题及时上报三书写,每日课后反馈及时与学生家长沟通,四跟随科老师批改作业登记成绩直接,具有良好的沟通及管理能力,爱岗敬业较强的责任心,抗压能力强,能承受较大的工作压力。
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User
产品名字:××辅助教育AI
功能:1.辅助教师完成PPT,将文本转换为ppt,减少教师负担(将文本提示,如数学和物理问题,转换成包含图表、图示、动画原理以及讲解内容的视频。)
2.....如同老师发的新媒体工具所有功能
3.我们可以围绕着教学环境增添功能,比如说:辅助批改作业、教学辅导,ai错题辅导、ai介绍课文背景以视频方式呈现(如语文)、ai课后辅导(优势是随时随地可解答学生问题)将这些功能具体陈述出来,并弄个大纲和初步的计划书方案
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