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学校合作协议书范本(5篇)

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★主要成绩:在校期间成绩优秀,六年级上册语文、数学、英语成绩均为A+。学习态度积极,由被动变为主动,不断追求进步。

学校经历与职务
★担任班级体育委员,负责组织班级体育活动,积极推动校园体育文化建设。

特长与爱好
★跑步:在学校运动会短跑项目中,多次获得年级第一名,展现了出色的速度和耐力。
★打篮球:热爱篮球运动,参加了友谊赛,取得了不错的成绩,提升了团队合作能力。

社会实践
★积极参与社会实践活动,如社区环保活动、志愿者服务等,培养了社会责任感和团队精神。

个人品质
★性格开朗,乐于助人,具有较
★主要成绩:在校期间成绩优秀,六年级上册语文、数学、英语成绩均为A+。学习态度积极,由被动变为主动,不断追求进步。 学校经历与职务 ★担任班级体育委员,负责组织班级体育活动,积极推动校园体育文化建设。 特长与爱好 ★跑步:在学校运动会短跑项目中,多次获得年级第一名,展现了出色的速度和耐力。 ★打篮球:热爱篮球运动,参加了友谊赛,取得了不错的成绩,提升了团队合作能力。 社会实践 ★积极参与社会实践活动,如社区环保活动、志愿者服务等,培养了社会责任感和团队精神。 个人品质 ★性格开朗,乐于助人,具有较
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(二)研究院建设
(1)校企合作、人才聚集
(2)共性平台建设
由政府以专项资金的方式,以三所学校现有设备和新增设备,建设服务于科技成果转化的验证中心及中试基地。1.共性平台建设
提供技术研发、测试验证、标准制定、人才培训等多方面的服务,帮助企业降低研发成本,提高研发效率,推动平台与各类创新资源的对接,促进资源共享和优势互补。
(二)研究院建设 (1)校企合作、人才聚集 (2)共性平台建设 由政府以专项资金的方式,以三所学校现有设备和新增设备,建设服务于科技成果转化的验证中心及中试基地。1.共性平台建设 提供技术研发、测试验证、标准制定、人才培训等多方面的服务,帮助企业降低研发成本,提高研发效率,推动平台与各类创新资源的对接,促进资源共享和优势互补。
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