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域名注册合同

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本作品内容为域名注册合同, 格式为 docx, 大小1 MB, 页数为5, 请使用软件Word(2010)打开, 作品中主体文字及图片可替换修改,文字修改可直接点击文本框进行编辑,图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片,也可根据自身需求增加和删除作品中的内容, 源文件无水印, 欢迎使用熊猫办公。 如认为平台内容涉嫌侵权,可通过邮件:tousu@tukuppt.com提出书面通知,我们将及时处理。

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  • 格式 docx
  • 大小 1 MB
  • 页数 5
  • 作者 tom10034
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注册/登录:实现用户的注册和登录。
首页功能:展示系统最新的课程给与会员浏览
课程:实现健身课程信息的列表显示,可以在搜索栏输入关键词进行搜索课程;可以查看课程详细信息,在此页面可以购买课程。
-兑换功能:展示兑换商品信息,查看详细信息并进行兑换。
-教练功能:展示健身教练信息,查看详细资料。
-我的模块:
-个人信息:查看和编辑个人资料。
-我的购卡记录:查看购卡记录,可在此页面购买会员卡。
-我购买的课程:查看购买课程记录,对课程进行评价。
-我的积分奖励:查看积分奖励记录。
-我的兑
注册/登录:实现用户的注册和登录。 首页功能:展示系统最新的课程给与会员浏览 课程:实现健身课程信息的列表显示,可以在搜索栏输入关键词进行搜索课程;可以查看课程详细信息,在此页面可以购买课程。 -兑换功能:展示兑换商品信息,查看详细信息并进行兑换。 -教练功能:展示健身教练信息,查看详细资料。 -我的模块: -个人信息:查看和编辑个人资料。 -我的购卡记录:查看购卡记录,可在此页面购买会员卡。 -我购买的课程:查看购买课程记录,对课程进行评价。 -我的积分奖励:查看积分奖励记录。 -我的兑
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我原来是做医疗器械注册的,现在在CRO公司做商务支持部做项目调研,评估,报价,竞标资料准备及协议拟定的商务支持工作,现在要做年终汇报。年终汇报需要从个人工作业绩汇报,个人的经验和得失,24年的计划,24年需要的支持,意见和建议等几个方面做,请给我做一个ppt
我原来是做医疗器械注册的,现在在CRO公司做商务支持部做项目调研,评估,报价,竞标资料准备及协议拟定的商务支持工作,现在要做年终汇报。年终汇报需要从个人工作业绩汇报,个人的经验和得失,24年的计划,24年需要的支持,意见和建议等几个方面做,请给我做一个ppt
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序号
评审内容
R1
需求描述图表是否符合标准?
R2
需求描述是否存在不一致性?
R3
需求描述是否均可测试?
R4
外部系统接口是否明确定义?
R5
需求描述是否容易理解?
R6
是否描述了设计约束?
R7
需求描述是否设计提供了足够的信息?
R8
需求描述是否存在重复?
R9
需求描述内容是否在项目范围之内?
R10
需求描述是否均为问题本身,不涉及设计内容?。需求分析:
用户侧:确定注册、登录、添加书籍、搜索书籍和管理个人资料的期望功能和用户体验。
管理员侧:确定管理员登录、用户管
序号 评审内容 R1 需求描述图表是否符合标准? R2 需求描述是否存在不一致性? R3 需求描述是否均可测试? R4 外部系统接口是否明确定义? R5 需求描述是否容易理解? R6 是否描述了设计约束? R7 需求描述是否设计提供了足够的信息? R8 需求描述是否存在重复? R9 需求描述内容是否在项目范围之内? R10 需求描述是否均为问题本身,不涉及设计内容?。需求分析: 用户侧:确定注册、登录、添加书籍、搜索书籍和管理个人资料的期望功能和用户体验。 管理员侧:确定管理员登录、用户管
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需求分析:
用户侧:确定注册、登录、添加书籍、搜索书籍和管理个人资料的期望功能和用户体验。
管理员侧:确定管理员登录、用户管理(查看、添加、编辑、删除用户)和书籍管理(查看、添加、编辑、删除书籍)所需的功能。
非功能性需求:考虑响应时间、安全措施和可扩展性等方面.以以上项目需求报告共2500-3000字
需求分析: 用户侧:确定注册、登录、添加书籍、搜索书籍和管理个人资料的期望功能和用户体验。 管理员侧:确定管理员登录、用户管理(查看、添加、编辑、删除用户)和书籍管理(查看、添加、编辑、删除书籍)所需的功能。 非功能性需求:考虑响应时间、安全措施和可扩展性等方面.以以上项目需求报告共2500-3000字
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不注册免费下载(360doc)360个人图书馆资料
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角色进行需求分析,在功能上大致分为几个方面:
(1)登录:主要实现用户的登录。本系统用户角色主要分3大类,分别是管理员、教师和学生。
  (2)管理员功能:管理员登录系统后,可以对系统首页、修改密码、个人信息、资料信息、资料分类、学生、
教师、课程签到、学生签到、课程、退出课程、课程类型、请假申请、公告分类、关于我们、系统简介、公告等一
系列的功能进行详细的操作。
  (3)教师功能:教师注册并登录系统后,可以对系统首页、修改密码、个人信息、资料信息、资料分类、课程
签到、学生签到、课程、退出课程、课程类
角色进行需求分析,在功能上大致分为几个方面: (1)登录:主要实现用户的登录。本系统用户角色主要分3大类,分别是管理员、教师和学生。   (2)管理员功能:管理员登录系统后,可以对系统首页、修改密码、个人信息、资料信息、资料分类、学生、 教师、课程签到、学生签到、课程、退出课程、课程类型、请假申请、公告分类、关于我们、系统简介、公告等一 系列的功能进行详细的操作。   (3)教师功能:教师注册并登录系统后,可以对系统首页、修改密码、个人信息、资料信息、资料分类、课程 签到、学生签到、课程、退出课程、课程类
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