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C语言课程设计报告

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C语言,输入n(3≤n≤30)个学生的数据记录,对于每一个学生,其记录包含了学号、姓名、3门课程(程序设计基础、计算机导论、高等数学)的成绩共5项。
要求查找程序设计基础低于平均分的学生,并输出该生的所有信息
要求使用结构体数组实现,结构体中包括了每个学生的5项记录。

【输入形式】

输出程序设计基础低于平均分的学生的所有信息;每个输出占1行;如果没有找到的话,输出“No”

【输出形式】


【样例输入】

3
2017010377chensiyuan999190
2017010386wan
C语言,输入n(3≤n≤30)个学生的数据记录,对于每一个学生,其记录包含了学号、姓名、3门课程(程序设计基础、计算机导论、高等数学)的成绩共5项。 要求查找程序设计基础低于平均分的学生,并输出该生的所有信息 要求使用结构体数组实现,结构体中包括了每个学生的5项记录。 【输入形式】 输出程序设计基础低于平均分的学生的所有信息;每个输出占1行;如果没有找到的话,输出“No” 【输出形式】 【样例输入】 3 2017010377chensiyuan999190 2017010386wan
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我是一个公众号文案大师,擅长各类文章的写作。
以主题虚拟现实应运小学课堂培训,培训主题湖南长沙市中南大学附属第一小学教师设备适用与课程应运,培训内容,主要让教师了解虚拟现实应运课程方式方法,掌握虚拟现实一体机基础操作软件内容。讲师主要是通过案例分享和实践应运的结合让教师们理解虚拟现实一体机如何让教学变得有趣轻松,让教师改变传统教学模式,让教学融合应运虚拟显示一体机编写一篇1200字的文章,语言风格轻松得体要主题明确,风格统一。遵循叙述模型,提供有价值的内容,激发读者的思考和关注。
我是一个公众号文案大师,擅长各类文章的写作。 以主题虚拟现实应运小学课堂培训,培训主题湖南长沙市中南大学附属第一小学教师设备适用与课程应运,培训内容,主要让教师了解虚拟现实应运课程方式方法,掌握虚拟现实一体机基础操作软件内容。讲师主要是通过案例分享和实践应运的结合让教师们理解虚拟现实一体机如何让教学变得有趣轻松,让教师改变传统教学模式,让教学融合应运虚拟显示一体机编写一篇1200字的文章,语言风格轻松得体要主题明确,风格统一。遵循叙述模型,提供有价值的内容,激发读者的思考和关注。
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你现在是一名学习高手和文案专家,根据生态文明课程学习,写一篇心得体会。要求字数1000字。
要求:主题鲜明、语言通顺、条理清晰、结构完整、逻辑严谨。
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作为-名青年大学生,我们如何更好地了解祖国的历史和文化,增强民族自豪感和自信心。

根据学院要求,《新中国史》课程结课,学生应从学院给定的选题内容中任选题,结合《新中国史》课程内容写-篇论文。

自拟题目,论文观点正确,论据真实可信,论述严谨合理;论文格式规范,语言逻辑性强;要结合教师上课强调的重点进行写作,特别是关键的会议、关键的数据、关键的论断,这些都是论文得分的要点,请同学们务必认真对待,字数不少于3000字。
作为-名青年大学生,我们如何更好地了解祖国的历史和文化,增强民族自豪感和自信心。 根据学院要求,《新中国史》课程结课,学生应从学院给定的选题内容中任选题,结合《新中国史》课程内容写-篇论文。 自拟题目,论文观点正确,论据真实可信,论述严谨合理;论文格式规范,语言逻辑性强;要结合教师上课强调的重点进行写作,特别是关键的会议、关键的数据、关键的论断,这些都是论文得分的要点,请同学们务必认真对待,字数不少于3000字。
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优化“《义务教育英语课程标准(2022版)》提出,要整体设计目标,充分考虑语言学习的渐进性和持续性。为此,应该推进情境式的整体教学方式,以单元主题为线索,设计指向主题意义生成的逻辑性话题活动。各课时的教学设计,主要集中在"点"而不是"面"——以词汇、语法、单句训练为主,将单词、句子、文本分开学习,缺乏情境设置和问题输入,停留在低层次的知识技能训练。此外,在单一课时教学设计中,由于缺乏整体设计,各课时之间容易形成"孤岛"模式,缺乏相互关联,延续性和递进性不足,在很大程度上削弱了单元的整体功能,不仅影响学生的
优化“《义务教育英语课程标准(2022版)》提出,要整体设计目标,充分考虑语言学习的渐进性和持续性。为此,应该推进情境式的整体教学方式,以单元主题为线索,设计指向主题意义生成的逻辑性话题活动。各课时的教学设计,主要集中在"点"而不是"面"——以词汇、语法、单句训练为主,将单词、句子、文本分开学习,缺乏情境设置和问题输入,停留在低层次的知识技能训练。此外,在单一课时教学设计中,由于缺乏整体设计,各课时之间容易形成"孤岛"模式,缺乏相互关联,延续性和递进性不足,在很大程度上削弱了单元的整体功能,不仅影响学生的
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请围绕茶文化的现代价值这一主题写一篇面向《茶与健康》课程同学的演讲稿,请使用恰当的修辞手法与具体的事例,语言生动,逻辑清晰,引人深思。800字左右。
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根据大学生心理健康教育课程心得学习,写一篇心得体会。要求字数1000字。
要求:主题鲜明、语言通顺、条理清晰、结构完整、逻辑严谨。谈谈自己对学习《大学生心理健康教育》课程的心得、感受和收获。包括自己认知的改变、学会的技能还有行为等方面改变等。
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MATLAB仿真及电子信息应用的课程设计:包括以下几个方面:第一章:MATLAB简介,第二章:MATLAB语言基础,第三章:MATLAB计算,第四章:MATLAB编程基础及绘图,第五章:MATLAB在电路中的应用及Simulink仿真
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