本作品内容为从社会工作者的角度制定出该案例的总体目标与具体目标,内容如下（案主李小洁，17岁，就读于某重点高中。父母都是高级知识分子，对女儿抱有较高的期望，李小洁学业也一直优秀，但性格内向，与人交往缺乏自信。来到这所重点高中后，同学们都很优秀，学校也有较多的社团活动。相比之下李小洁对自己的语言表达、才艺与交往能力都没有自信，和同学交往不太敢表达自己的意见与主张。到高二时，更发展到害怕上学，争同学交往日益被动。父母很为她担心，建议她找学校社工，她也表达了自己很想改变的意愿。） ， 格式为 docx， 大小1 MB， 页数为1， 请使用软件Word(2010)打开， 作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容， 源文件无水印， 欢迎使用熊猫办公。 如认为平台内容涉嫌侵权，可通过邮件：tousu@tukuppt.com提出书面通知，我们将及时处理。