幼儿园小班学习性区域游戏观察与指导记录表-

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幼儿园户外观察记录七篇(小班)

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幼儿园小班个案观察记录与分析措施拉裤子

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观察新教师幼儿园小班户外活动彩虹伞记录

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2021.03幼儿园小班个案观察记录表

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小班“经典角色游戏--娃娃家”一年间观察记录-

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幼儿园小班观察记录示例三篇

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幼儿园小班劳动能力观察记录-

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小班郁金香折纸个别化观察记录

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本研究主要通过对某乡村幼儿园作为个案幼儿园的研究，对该幼儿园中的四个班级（小班1个，中班1个，大班2个）中的科学区角活动进行观察、记录，并对教学班的幼儿教师进行了深入的访谈。根据观察和访谈结果，总结出某乡村幼儿园科学区角的活动材料投放概况，最终为提出幼儿园科学区角活动材料投放的有效策略提供依据。

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小班小花园个别化观察记录

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小班幼儿建构区观察记录

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幼儿园小班自主性游戏观察计划、记录表-

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小班幼儿观察记录

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小班纸杯建筑区的自主游戏观察记录和措施

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写出一份详细的小班社会领域幼儿个案行为观察记录。1.户外活动，施皓予与宸宸都想坐在西西自行车后面，于是发生了争抢。2.区域游戏，施皓予在娃娃家游戏中与小朋友抢夺一个电话机。3.在午餐时，施皓予主动说要给小朋友发盘子。4.建构区，施皓予与小朋友合作，共同搭建作品。请根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，进行详细的教师分析与建议。家园共育，家长反馈。

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小班建构幼儿游戏行为观察记录与分析--城堡-

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小班表演游戏《小黑鱼》的游戏来源以及四次的游戏推动观察记录

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小班科学区观察记录

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小班益智区域观察记录小班益智区观察记录(多篇)

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幼儿园小班美术特色活动观察记录(24篇)

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个案观察记录表小班3篇最新

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