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“以正确价值观指引未来方向”生涯规划教育总结

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核心价值观教育Word模板推荐

主题班会设计文本,落实《新时代爱国主义教育实施纲要》《中小学德育工作指南》等文件要求,开展爱党爱国、中国特色社会主义和中国梦、国情和形势政策、中华优秀传统文化等方面教育,引导学生践行社会主义核心价值观,树立正确的理想信念,养成良好的思想品德和行为习惯。
要求:主题鲜明(题目自拟)、目标明确、准备充分,内容紧扣主题,形式新颖、多样,注重学生体验感和参与度。文本结构至少包括:班会题目、背景分析、班会目标、班会准备、班会过程、班会后延伸教育活动设计、班会反思等。字数控制在5000字
主题班会设计文本,落实《新时代爱国主义教育实施纲要》《中小学德育工作指南》等文件要求,开展爱党爱国、中国特色社会主义和中国梦、国情和形势政策、中华优秀传统文化等方面教育,引导学生践行社会主义核心价值观,树立正确的理想信念,养成良好的思想品德和行为习惯。 要求:主题鲜明(题目自拟)、目标明确、准备充分,内容紧扣主题,形式新颖、多样,注重学生体验感和参与度。文本结构至少包括:班会题目、背景分析、班会目标、班会准备、班会过程、班会后延伸教育活动设计、班会反思等。字数控制在5000字
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教案,要求如下:
一、教案选题
聚焦以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,围绕中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化传承,紧扣学科专业特色和各阶段学生需求,结合重大节庆日和纪念日,针对思想理论教育、社会主义核心价值观引领、学风建设、心理健康教育、安全纪律教育、就业创业教育等,形成的典型主题班会教案。
教案,要求如下: 一、教案选题 聚焦以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,围绕中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化传承,紧扣学科专业特色和各阶段学生需求,结合重大节庆日和纪念日,针对思想理论教育、社会主义核心价值观引领、学风建设、心理健康教育、安全纪律教育、就业创业教育等,形成的典型主题班会教案。
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聚焦以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,围绕中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化传承,紧扣学科专业特色和各阶段学生需求,结合重大节庆日和纪念日,针对思想理论教育、社会主义核心价值观引领、学风建设、心理健康教育、安全纪律教育、就业创业教育等,形成的典型主题班会教案或系列教案。
三、撰写要求
(一)主题鲜明。教案设计须做到主题鲜明、层次清晰、衔接自然,重点突出思想性、实效性、引领性,符合新时代大学生的成长特点、思想状态和行为方式。
(二)典型突出。教案须体现教育规律,具有一定的典型性、时代性和
聚焦以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,围绕中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化传承,紧扣学科专业特色和各阶段学生需求,结合重大节庆日和纪念日,针对思想理论教育、社会主义核心价值观引领、学风建设、心理健康教育、安全纪律教育、就业创业教育等,形成的典型主题班会教案或系列教案。 三、撰写要求 (一)主题鲜明。教案设计须做到主题鲜明、层次清晰、衔接自然,重点突出思想性、实效性、引领性,符合新时代大学生的成长特点、思想状态和行为方式。 (二)典型突出。教案须体现教育规律,具有一定的典型性、时代性和
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社会主义核心价值观主题教育实践活动方案及总结
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幼儿园开展社会主义核心价值观主题教育活动简报
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开展培育和践行社会主义核心价值观教育活动方案-
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社会主义核心价值观主题教育实践活动总结
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实施计划方案将社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程
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关于开展社会主义核心价值观宣传教育活动方案
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社会主义核心价值观为主题的宣传教育活动实施方案
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社会主义核心价值观宣传教育活动实施方案(完整版)
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小学生思想政治教育状况调查问卷内容围绕政治理论方面,要具备对中国特色社会主义的信仰,对四个基本原则的忠诚,对中国共产党的路线、方针、政策有很高的认识,有一定的思想觉悟,有一定的理论修养,有一定的判断力,有一定的辨别能力,对马克思主义的基本原理有一定的认识。
思想道德方面,培养小学生的世界观、人生观、价值观,具有较强的社会责任感和使命感,热爱祖国、诚实守信、遵守法律法规,并在实践中积极践行社会主义核心价值观。具有较强的中国历史与传统文化背景,具有较强的人文社会科学素养,具有较高的综合素质。
小学生思想政治教育状况调查问卷内容围绕政治理论方面,要具备对中国特色社会主义的信仰,对四个基本原则的忠诚,对中国共产党的路线、方针、政策有很高的认识,有一定的思想觉悟,有一定的理论修养,有一定的判断力,有一定的辨别能力,对马克思主义的基本原理有一定的认识。 思想道德方面,培养小学生的世界观、人生观、价值观,具有较强的社会责任感和使命感,热爱祖国、诚实守信、遵守法律法规,并在实践中积极践行社会主义核心价值观。具有较强的中国历史与传统文化背景,具有较强的人文社会科学素养,具有较高的综合素质。
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