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职业价值观

场景:
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写作
个人发展报告
《个人发展报告》由员工本人编写,并提交研发中心领导
报告内容包括
1.个人能力与素质评估
能力评估包括:专业能力、领导能力、沟通能力、团队合作能力等
。素质评估包括:性格、态度、价值观等
。评估需对自身优势和不足进行分析
2.职业发展目标和规划
。根据个人能力与素质评估,分析可胜任的工作事项
结合组织需求和个人发展情况,分析可承担的岗位职责
。制定未来3~5年个人职业发展目标和路径规划
3.学习成长计划
。针对问题和提升空间,制定具体改进措施
根据个人职业发展目标,制定年度学习提升计划
个人发展报告 《个人发展报告》由员工本人编写,并提交研发中心领导 报告内容包括 1.个人能力与素质评估 能力评估包括:专业能力、领导能力、沟通能力、团队合作能力等 。素质评估包括:性格、态度、价值观等 。评估需对自身优势和不足进行分析 2.职业发展目标和规划 。根据个人能力与素质评估,分析可胜任的工作事项 结合组织需求和个人发展情况,分析可承担的岗位职责 。制定未来3~5年个人职业发展目标和路径规划 3.学习成长计划 。针对问题和提升空间,制定具体改进措施 根据个人职业发展目标,制定年度学习提升计划
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《大学生职业生涯规划》教案第10课我应该做什么——价值观认知
《大学生职业生涯规划》教案第10课我应该做什么——价值观认知
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总论(引言)

一、自我认知
1.职业兴趣
2.职业价值观
3.性格特征
4.胜任能力
5.自我分析小结
二、环境分析
1.家庭环境分析(经济状况、家人期望、家庭文化等对本人的影响)
2.学校环境分析(学校特色、专业学习、实践经验等)
3.社会环境分析(就业形势、就业政策、竞争对手等)
4.职业环境分析
(1)行业分析(如××行业现状及发展趋势、人业匹配分析) 
(2)职业分析(如××职业的工作内容、工作要求、发展前景,人岗匹配分析) 
(3)企业分析(如××单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品
总论(引言) 一、自我认知 1.职业兴趣 2.职业价值观 3.性格特征 4.胜任能力 5.自我分析小结 二、环境分析 1.家庭环境分析(经济状况、家人期望、家庭文化等对本人的影响) 2.学校环境分析(学校特色、专业学习、实践经验等) 3.社会环境分析(就业形势、就业政策、竞争对手等) 4.职业环境分析 (1)行业分析(如××行业现状及发展趋势、人业匹配分析)  (2)职业分析(如××职业的工作内容、工作要求、发展前景,人岗匹配分析)  (3)企业分析(如××单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品
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根据自己的职业目标制订一个职业素养提升计划。(提交word版)
要求:
(1)分析所学专业的特色和人才培养目标。
(2)分析自己的职业兴趣、职业能力、职业性格和职业价值观。
(3)分析职业目标的职业岗位能力要求。
(4)根据自身现状与职业岗位要求的差距,为自己制订分期职业目标,包括短期目标、中期目标和长期目标。
(5)根据自己的职业目标制订符合实情、具
有可行性的职业素养提升计划,内容应包括理论知识能力、社会交际能力、沟通能力、创新能力、自律能力、实践能力、团队合作能力、心理素质培养、挫败承受能力
根据自己的职业目标制订一个职业素养提升计划。(提交word版) 要求: (1)分析所学专业的特色和人才培养目标。 (2)分析自己的职业兴趣、职业能力、职业性格和职业价值观。 (3)分析职业目标的职业岗位能力要求。 (4)根据自身现状与职业岗位要求的差距,为自己制订分期职业目标,包括短期目标、中期目标和长期目标。 (5)根据自己的职业目标制订符合实情、具 有可行性的职业素养提升计划,内容应包括理论知识能力、社会交际能力、沟通能力、创新能力、自律能力、实践能力、团队合作能力、心理素质培养、挫败承受能力
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了解自己职业兴趣、职业性格、职业能力和职业价值观等,并对适合自己的职业进行分析,撰写不少于1000字的个人分析报告
了解自己职业兴趣、职业性格、职业能力和职业价值观等,并对适合自己的职业进行分析,撰写不少于1000字的个人分析报告
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撰写个性化的大学生职业生涯规划书(不少于1000字)。
《我的职业生涯规划书》
姓名:专业:班号:学号:
(要有封皮,封皮上体现以上信息)
一、前言
二、自我评价
人格、兴趣、能力、价值观
三、职业观察
社会发展、职业类别、市场状况、人脉、地域、专业、其它资源等
四、职业定位
职业目标、对职业的认识、人职匹配(差距)等
五、实施策略
制定实现职业生涯目标的行动
撰写个性化的大学生职业生涯规划书(不少于1000字)。 《我的职业生涯规划书》 姓名:专业:班号:学号: (要有封皮,封皮上体现以上信息) 一、前言 二、自我评价 人格、兴趣、能力、价值观 三、职业观察 社会发展、职业类别、市场状况、人脉、地域、专业、其它资源等 四、职业定位 职业目标、对职业的认识、人职匹配(差距)等 五、实施策略 制定实现职业生涯目标的行动
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一、实习要求
毕业实习内容须与所学专业一致或相关,可结合报告人从事职业(岗位)与专
业课程学习的内容、学员所处具体工作实践环境等特点,自主选择实习单位(岗位),
完成毕业实习报告。
二、报告内容要求
1.学员在规定时间完成毕业实习活动之后,应独立完成一篇有理有据的毕业实
习报告。
2.写明实习时间、实习目的、记录实习过程、以及通过实习获得的思想认识、
知识水平和职业技能的提高等。
3.报告内容应符合社会主义核心价值观,要力求实际,避免空泛议论,不得发
表不当言论和错误的意识形态观点
一、实习要求 毕业实习内容须与所学专业一致或相关,可结合报告人从事职业(岗位)与专 业课程学习的内容、学员所处具体工作实践环境等特点,自主选择实习单位(岗位), 完成毕业实习报告。 二、报告内容要求 1.学员在规定时间完成毕业实习活动之后,应独立完成一篇有理有据的毕业实 习报告。 2.写明实习时间、实习目的、记录实习过程、以及通过实习获得的思想认识、 知识水平和职业技能的提高等。 3.报告内容应符合社会主义核心价值观,要力求实际,避免空泛议论,不得发 表不当言论和错误的意识形态观点
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职业院校早期教育大二学生职业生涯规划书1500字以内有导语贴合自身实际情况进行自我分析包括兴趣性格自身的优秀缺点技能和价值观结合家庭学校社会职业环境分析职业规划树立合理的职业目标想做什么考取证书制定提升能力目标大学期间如何发挥自身优势毕业后的三年内目标和计划
职业院校早期教育大二学生职业生涯规划书1500字以内有导语贴合自身实际情况进行自我分析包括兴趣性格自身的优秀缺点技能和价值观结合家庭学校社会职业环境分析职业规划树立合理的职业目标想做什么考取证书制定提升能力目标大学期间如何发挥自身优势毕业后的三年内目标和计划
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会计职业前景职业价值观职业能力
会计职业前景职业价值观职业能力
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有关环境生态工程的职业生涯规划书1、自我认知
(1)个人基本情况。
(2)职业兴趣。
(3)职业能力及适应性。
(4)个人特质。
(5)职业价值观。
(6)胜任能力。
自我分析小结:
有关环境生态工程的职业生涯规划书1、自我认知 (1)个人基本情况。 (2)职业兴趣。 (3)职业能力及适应性。 (4)个人特质。 (5)职业价值观。 (6)胜任能力。 自我分析小结:
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最难的就是认识自己,还好我们有框架。这一模块,我们从性格、兴趣、能力、价值观四方面进行了自我认知,请根据这几方面的分析,确定适合自己的职业目标,并做出职业规划。
最难的就是认识自己,还好我们有框架。这一模块,我们从性格、兴趣、能力、价值观四方面进行了自我认知,请根据这几方面的分析,确定适合自己的职业目标,并做出职业规划。
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一、前言(目标职业设定背景,是否与国家需要、经济社会发展结合100-200字左右)

二、自我认知(学生要客观分析自己的职业兴趣、职业能力、职业性格特、职业价值观等,了解自己喜欢干什么,能够干什么,适合干什么,最看重什么,衡量人职匹配度,并将这些内容作为设定职业生涯目标和策略的基础,运用人才测评工具评估(如霍兰德兴趣测评、MBTI性格测试等)做出准确的职业定位,200字左右)
三、职业认知(利用互联网查找资料及人物生涯访谈等方法,结合专业对当前就业环境、目标行业的行业现状、工作内容、职业要求、对生活的影响
一、前言(目标职业设定背景,是否与国家需要、经济社会发展结合100-200字左右) 二、自我认知(学生要客观分析自己的职业兴趣、职业能力、职业性格特、职业价值观等,了解自己喜欢干什么,能够干什么,适合干什么,最看重什么,衡量人职匹配度,并将这些内容作为设定职业生涯目标和策略的基础,运用人才测评工具评估(如霍兰德兴趣测评、MBTI性格测试等)做出准确的职业定位,200字左右) 三、职业认知(利用互联网查找资料及人物生涯访谈等方法,结合专业对当前就业环境、目标行业的行业现状、工作内容、职业要求、对生活的影响
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要求:做一份职业生涯规划PPT第一部分:自我认知;第二部分:职业认识;第三部分:职业定位;第四部分:计划实施;第五部分:评估调整。
其中,自我认识包括:1.职业兴趣2.职业能力3.个人特质4.职业价值观5.胜任能力。职业认识包括:1.家庭环境分析2.校园环境分析3.社会环境分析4.职业环境分析
参考:大数据专业,性格内敛,家庭普通,校园环境良好,擅长c语言,c++
要求:做一份职业生涯规划PPT第一部分:自我认知;第二部分:职业认识;第三部分:职业定位;第四部分:计划实施;第五部分:评估调整。 其中,自我认识包括:1.职业兴趣2.职业能力3.个人特质4.职业价值观5.胜任能力。职业认识包括:1.家庭环境分析2.校园环境分析3.社会环境分析4.职业环境分析 参考:大数据专业,性格内敛,家庭普通,校园环境良好,擅长c语言,c++
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第一章自我探索:自我分析、职业测评(兴趣、性格、价值观)能力分析第二章职业探索:家庭环境分析、学校环境分析、职业环境分析第三章职业目标及计划:我的职业目标、我的职业路径、目标计划肀踵Ü孑定第四章计划行动及成果:校园实践活动、社会实践活动、实习经历(若无可不写)第五章计划阶段总结:目标行动现阶段总结、下一步的动态调整第六章结语:目标、坚持、价值观
第一章自我探索:自我分析、职业测评(兴趣、性格、价值观)能力分析第二章职业探索:家庭环境分析、学校环境分析、职业环境分析第三章职业目标及计划:我的职业目标、我的职业路径、目标计划肀踵Ü孑定第四章计划行动及成果:校园实践活动、社会实践活动、实习经历(若无可不写)第五章计划阶段总结:目标行动现阶段总结、下一步的动态调整第六章结语:目标、坚持、价值观
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19:08职业素养提升计划1.简答题内容:根据自己的职业目标制订一个职业素养提升计划。(提交word版)要求:(1)分析所学专业的特色和人才培养目标。(2)分析自己的职业兴趣、职业能力、职业性格和职业价值观。(3)分析职业目标的职业岗位能力要求。(4)根据自身现状与职业岗位要求的差距,为自己制订分期职业目标,包括短期目标、中期目标和长期目标。(5)根据自己的职业目标制订符合实情、具有可行性的职业素养提升计划,内容应包括理论知识能力、社会交际能力、沟通能力、创新能力、自律能力、实践能力、团队合作能力、心理素
19:08职业素养提升计划1.简答题内容:根据自己的职业目标制订一个职业素养提升计划。(提交word版)要求:(1)分析所学专业的特色和人才培养目标。(2)分析自己的职业兴趣、职业能力、职业性格和职业价值观。(3)分析职业目标的职业岗位能力要求。(4)根据自身现状与职业岗位要求的差距,为自己制订分期职业目标,包括短期目标、中期目标和长期目标。(5)根据自己的职业目标制订符合实情、具有可行性的职业素养提升计划,内容应包括理论知识能力、社会交际能力、沟通能力、创新能力、自律能力、实践能力、团队合作能力、心理素
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请为一名大学生职业生涯规划书,在毕业的关头,小张同学也面临了选择问题。到底是努力准备参加留校辅导员选拔呢?还是继续考研,提升学历层次。来访者因为家庭困难,但是又有自己的理想追求,问了周边的人,大家说法都不同,因此她十分纠结。根据职业生涯规划的霍兰德人格类型论、认知信息加工论、casve循环,swot分析法等,来帮助来访者进行自我探索,包括职业兴趣、性格、技能、职业价值观的,职业宏观趋势、具体职业信息的职业探索。鼓励其运用职业生涯规划的步骤与方法(绝知与承诺,自我探索,探索工作世界,决策,求职行动,再
请为一名大学生职业生涯规划书,在毕业的关头,小张同学也面临了选择问题。到底是努力准备参加留校辅导员选拔呢?还是继续考研,提升学历层次。来访者因为家庭困难,但是又有自己的理想追求,问了周边的人,大家说法都不同,因此她十分纠结。根据职业生涯规划的霍兰德人格类型论、认知信息加工论、casve循环,swot分析法等,来帮助来访者进行自我探索,包括职业兴趣、性格、技能、职业价值观的,职业宏观趋势、具体职业信息的职业探索。鼓励其运用职业生涯规划的步骤与方法(绝知与承诺,自我探索,探索工作世界,决策,求职行动,再
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封皮
封皮包括姓名、专业、班级等个人基本信息
提要
提要包括规划期限、起止时间、年龄跨度,
阶段目标、总体目标等。
前言
前言主要写规划的目的及自己对规划意义的
自我分析
认识.
自我分析包括对家庭因素、学校因素、自身
条件及兴趣、性格、价值观、技能等的测评
结果,并进行自我分析小结,
职业分析
专业分析:职业环境分析:根据以上分析进
行职业分析小结.写职业生涯规划
封皮 封皮包括姓名、专业、班级等个人基本信息 提要 提要包括规划期限、起止时间、年龄跨度, 阶段目标、总体目标等。 前言 前言主要写规划的目的及自己对规划意义的 自我分析 认识. 自我分析包括对家庭因素、学校因素、自身 条件及兴趣、性格、价值观、技能等的测评 结果,并进行自我分析小结, 职业分析 专业分析:职业环境分析:根据以上分析进 行职业分析小结.写职业生涯规划
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自我认知,结合本人为INFJ-T人格分析总结,自我认知的主要内容为职业价值观,职业兴趣,职业能力,性格和气质,要求内容丰富
自我认知,结合本人为INFJ-T人格分析总结,自我认知的主要内容为职业价值观,职业兴趣,职业能力,性格和气质,要求内容丰富
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职业规划:自我认知至自我监控
目录
目录
1.自我认知
2.职业认知
3.职业决策
4.计划与路径
5.自我监控
章节
1.自我认知
内页
1.1个人特质识别
1.1.1性格与兴趣诊断
1.1.2技能与能力评估
1.1.3价值观与职业理念探索
内页
1.2职业目标设定
1.2.1短期与长期职业愿景
1.2.2职业目标与个人特质匹配
1.2.3职业目标的社会需求分析
章节
2.职业认知
内页
2.1行业探索
2.1.1行业现状与发展趋势
2.1.2职业角色与职责理解
2.
职业规划:自我认知至自我监控 目录 目录 1.自我认知 2.职业认知 3.职业决策 4.计划与路径 5.自我监控 章节 1.自我认知 内页 1.1个人特质识别 1.1.1性格与兴趣诊断 1.1.2技能与能力评估 1.1.3价值观与职业理念探索 内页 1.2职业目标设定 1.2.1短期与长期职业愿景 1.2.2职业目标与个人特质匹配 1.2.3职业目标的社会需求分析 章节 2.职业认知 内页 2.1行业探索 2.1.1行业现状与发展趋势 2.1.2职业角色与职责理解 2.
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测控技术与仪器大学职业生涯规划书
 一、自我分析
  1.价值观
  2.性格
  3.兴趣
  4.能力
  5.职业兴趣
  6.职业个性
  7.职业价值观
二、自我分析小结
三、未来人生
  职业规划(未来5至15年规划)
  1.基本目标(理想状况下):
  2.具体规划
  (一)即日起至大学毕业
  (二)大学毕业后5年内
  目标:
  (三)大学毕业后5/10年
  目标:
  (四)大学毕业后10/15年
  目标:
  1.社会环境:
  2.就业环境:
  3.职业分析及
测控技术与仪器大学职业生涯规划书  一、自我分析   1.价值观   2.性格   3.兴趣   4.能力   5.职业兴趣   6.职业个性   7.职业价值观 二、自我分析小结 三、未来人生   职业规划(未来5至15年规划)   1.基本目标(理想状况下):   2.具体规划   (一)即日起至大学毕业   (二)大学毕业后5年内   目标:   (三)大学毕业后5/10年   目标:   (四)大学毕业后10/15年   目标:   1.社会环境:   2.就业环境:   3.职业分析及
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(2)有较为详尽的前言。
(3)有准确的自我认知(采用职业测评工具分析自己的职业兴趣、职业性格、职业能力、职业价值观)。
(4)能详尽地进行职业生涯条件分析(家庭、学校、社会)。
(5)有明确的职业目标定位并能进行分解组合(短期、中期、长期目标)。
(6)写明自己的具体实施计划。
(7)对职业生涯规划进行评估调整。
(8)有总结性的结束语。
(9)总字数达到2000字以上。少于1500字则不及格。
(2)有较为详尽的前言。 (3)有准确的自我认知(采用职业测评工具分析自己的职业兴趣、职业性格、职业能力、职业价值观)。 (4)能详尽地进行职业生涯条件分析(家庭、学校、社会)。 (5)有明确的职业目标定位并能进行分解组合(短期、中期、长期目标)。 (6)写明自己的具体实施计划。 (7)对职业生涯规划进行评估调整。 (8)有总结性的结束语。 (9)总字数达到2000字以上。少于1500字则不及格。
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职业生涯规划书(要求1.封皮:基本信息2.提要:(1)时间跨度,(2)年龄跨度,(3)阶段目标,(4)总体目标,3.前言,4.自我分析(性格,兴趣,能力,价值观,家庭因素,5.职业分析(专业分析,学业分析,职业分析,岗位分析,学校,社会环境,6.职业目标,7.行动方案(措施)8.评估调整,9结束语)20页的PPT
职业生涯规划书(要求1.封皮:基本信息2.提要:(1)时间跨度,(2)年龄跨度,(3)阶段目标,(4)总体目标,3.前言,4.自我分析(性格,兴趣,能力,价值观,家庭因素,5.职业分析(专业分析,学业分析,职业分析,岗位分析,学校,社会环境,6.职业目标,7.行动方案(措施)8.评估调整,9结束语)20页的PPT
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2.对饰品设计所处行业的现状前景分析到位,了解行业就业需求,分析行业发展趋势。职业的基本信息准确、全面,内容合理。
3.饰品设计师职位信息描述、工作内容、工作地点、工作时间、工作环境、工作强度、满意度等。
4.饰品设计或岗位的胜任标准(包括教育背景、知识技能、可迁移技能、素质、工作经验等)。从职业兴趣、职业性格、职业价值观角度分析职业对工作者特质的需求。
5.根据个人的求职材料(简历)并结合目标职业所在饰品设计所行业、岗位的分析阐述当前的就业准备情况,展示通用素质与岗位能力。
6.预判真实求职和工作场景中
2.对饰品设计所处行业的现状前景分析到位,了解行业就业需求,分析行业发展趋势。职业的基本信息准确、全面,内容合理。 3.饰品设计师职位信息描述、工作内容、工作地点、工作时间、工作环境、工作强度、满意度等。 4.饰品设计或岗位的胜任标准(包括教育背景、知识技能、可迁移技能、素质、工作经验等)。从职业兴趣、职业性格、职业价值观角度分析职业对工作者特质的需求。 5.根据个人的求职材料(简历)并结合目标职业所在饰品设计所行业、岗位的分析阐述当前的就业准备情况,展示通用素质与岗位能力。 6.预判真实求职和工作场景中
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(一)主要收获
1.重要事件的感悟:社会实践、科研竞赛、疫情防控、创新创业、军事训练等重要事件对思想和行为的影响和收获。
2.核心价值观的践行:对理想信念、爱国主义、民族团结、社会主义法制等教育活动的践行收获。
3.职业精神的培养:通过四年的学习,积累了哪些职业精神与素养;从事学校、学院、班级和社会工作的收获。
4.日常生活的感悟:与同学人际交往、生活习惯的养成等方面的感悟。
(二)存在的不足:
1.与入学规划的比较分析
2.与现实需求的比较分析
(三)今后努力方向
1.面对就业需要努力的方面
2.面对未
(一)主要收获 1.重要事件的感悟:社会实践、科研竞赛、疫情防控、创新创业、军事训练等重要事件对思想和行为的影响和收获。 2.核心价值观的践行:对理想信念、爱国主义、民族团结、社会主义法制等教育活动的践行收获。 3.职业精神的培养:通过四年的学习,积累了哪些职业精神与素养;从事学校、学院、班级和社会工作的收获。 4.日常生活的感悟:与同学人际交往、生活习惯的养成等方面的感悟。 (二)存在的不足: 1.与入学规划的比较分析 2.与现实需求的比较分析 (三)今后努力方向 1.面对就业需要努力的方面 2.面对未
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2.对饰品设计所处行业的现状前景分析到位,了解行业就业需求,分析行业发展趋势。职业的基本信息准确、全面,内容合理。
3.饰品设计师职位信息描述、工作内容、工作地点、工作时间、工作环境、工作强度、满意度等。
4.饰品设计或岗位的胜任标准(包括教育背景、知识技能、可迁移技能、素质、工作经验等)。从职业兴趣、职业性格、职业价值观角度分析职业对工作者特质的需求。
5.根据个人的求职材料(简历)并结合目标职业所在饰品设计所行业、岗位的分析阐述当前的就业准备情况,展示通用素质与岗位能力。
6.预判真实求职和工作场景中
2.对饰品设计所处行业的现状前景分析到位,了解行业就业需求,分析行业发展趋势。职业的基本信息准确、全面,内容合理。 3.饰品设计师职位信息描述、工作内容、工作地点、工作时间、工作环境、工作强度、满意度等。 4.饰品设计或岗位的胜任标准(包括教育背景、知识技能、可迁移技能、素质、工作经验等)。从职业兴趣、职业性格、职业价值观角度分析职业对工作者特质的需求。 5.根据个人的求职材料(简历)并结合目标职业所在饰品设计所行业、岗位的分析阐述当前的就业准备情况,展示通用素质与岗位能力。 6.预判真实求职和工作场景中
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一、自我认知
1、职业兴趣分析
2、职业性格分析
3、职业能力分析
4、职业价值观分析
二、职业认知
1、家庭环境分析
2、学校环境分析
3、社会环境分析
4、职业环境分析
(1)行业
(2)企业
(3)岗位
三、职业定位
SWOT分析法
四、计划实施
1、短期规划
2、中期规划
3、长期规划
五、评估与调整
一、自我认知 1、职业兴趣分析 2、职业性格分析 3、职业能力分析 4、职业价值观分析 二、职业认知 1、家庭环境分析 2、学校环境分析 3、社会环境分析 4、职业环境分析 (1)行业 (2)企业 (3)岗位 三、职业定位 SWOT分析法 四、计划实施 1、短期规划 2、中期规划 3、长期规划 五、评估与调整
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大学生职业规划
第一章认识自我
个人基本情况
职业兴趣
职业能力及适应性
个人特质
职业价值观
自我分析小结
第二章环境分析
家庭环境分析
学校环境分析
社会环境分析
职业环境分析
职业生涯条件分析小结
第三章职业目标定位及其分解组合
职业目标的确定
职业目标的分解与组合
第四章评估调整
评估的内容
评估的时间
规划调整的原则
结束语
大学生职业规划 第一章认识自我 个人基本情况 职业兴趣 职业能力及适应性 个人特质 职业价值观 自我分析小结 第二章环境分析 家庭环境分析 学校环境分析 社会环境分析 职业环境分析 职业生涯条件分析小结 第三章职业目标定位及其分解组合 职业目标的确定 职业目标的分解与组合 第四章评估调整 评估的内容 评估的时间 规划调整的原则 结束语
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大学职业生涯规划书
 一、自我分析
  1.价值观
  2.性格
  3.兴趣
  4.能力
  5.职业兴趣
  6.职业个性
  7.职业价值观
二、自我分析小结
三、未来人生
  职业规划(未来5至15年规划)
  1.基本目标(理想状况下):
  2.具体规划
  (一)即日起至大学毕业
  (二)大学毕业后5年内
  目标:
  (三)大学毕业后5/10年
  目标:
  (四)大学毕业后10/15年
  目标:
  1.社会环境:
  2.就业环境:
  3.职业分析及企业分析
  a.职业
大学职业生涯规划书  一、自我分析   1.价值观   2.性格   3.兴趣   4.能力   5.职业兴趣   6.职业个性   7.职业价值观 二、自我分析小结 三、未来人生   职业规划(未来5至15年规划)   1.基本目标(理想状况下):   2.具体规划   (一)即日起至大学毕业   (二)大学毕业后5年内   目标:   (三)大学毕业后5/10年   目标:   (四)大学毕业后10/15年   目标:   1.社会环境:   2.就业环境:   3.职业分析及企业分析   a.职业
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写一篇大学生职业价值观为主题的调研报告,包含调查背景和动机,调查目的,调查对象和调查单位,调查项目(问卷题目概括),调查方式,调查时间安排,调查的组织实施计划:[包括前期准备、具体实施计划、计划搜集问卷的数量(包括预调查)、时间安排等]。每个部分至少300字
写一篇大学生职业价值观为主题的调研报告,包含调查背景和动机,调查目的,调查对象和调查单位,调查项目(问卷题目概括),调查方式,调查时间安排,调查的组织实施计划:[包括前期准备、具体实施计划、计划搜集问卷的数量(包括预调查)、时间安排等]。每个部分至少300字
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职业发展规划书


姓名:
性别:
年龄:
学院:
专业:


目录
引言
1.自我分析
1.1职业兴趣
1.2职业能力
1.3职业价值观
1.4MBTI人格测试
1.5自我分析小结
2.职业分析
2.1家庭环境分析
2.2学校环境分析
2.3社会环境分析
2.4职
职业发展规划书 姓名: 性别: 年龄: 学院: 专业: 目录 引言 1.自我分析 1.1职业兴趣 1.2职业能力 1.3职业价值观 1.4MBTI人格测试 1.5自我分析小结 2.职业分析 2.1家庭环境分析 2.2学校环境分析 2.3社会环境分析 2.4职
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大学职业生涯规划书
 一、自我分析
  1.价值观
  2.性格
  3.兴趣
  4.能力
  5.职业兴趣
  6.职业个性
  7.职业价值观
二、自我分析小结
三、未来人生
  职业规划(未来5至15年规划)
  1.基本目标(理想状况下):
  2.具体规划
  (一)即日起至大学毕业
  (二)大学毕业后5年内
  目标:
  (三)大学毕业后5/10年
  目标:
  (四)大学毕业后10/15年
  目标:
  1.社会环境:
  2.就业环境:
  3.职业分析及企业分析
  a.职业
大学职业生涯规划书  一、自我分析   1.价值观   2.性格   3.兴趣   4.能力   5.职业兴趣   6.职业个性   7.职业价值观 二、自我分析小结 三、未来人生   职业规划(未来5至15年规划)   1.基本目标(理想状况下):   2.具体规划   (一)即日起至大学毕业   (二)大学毕业后5年内   目标:   (三)大学毕业后5/10年   目标:   (四)大学毕业后10/15年   目标:   1.社会环境:   2.就业环境:   3.职业分析及企业分析   a.职业
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大学职业生涯规划书
 一、自我分析
  1.价值观
  2.性格
  3.兴趣
  4.能力
  5.职业兴趣
  6.职业个性
  7.职业价值观
二、自我分析小结1000字
大学职业生涯规划书  一、自我分析   1.价值观   2.性格   3.兴趣   4.能力   5.职业兴趣   6.职业个性   7.职业价值观 二、自我分析小结1000字
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生涯规划书的写作提纲
1自我认知
1.1性格类型探索
1.2职业兴趣探索
1.3职业价值观探索
1.4职业能力探索
1.5自我认知小结
2职业认知
2.1外部环境分析
2.2目标职业分析
2.3职业认知小结
3职业决策
4计划与路径
4.1近期、中期、长期计划
5自我监控
生涯规划书的写作提纲 1自我认知 1.1性格类型探索 1.2职业兴趣探索 1.3职业价值观探索 1.4职业能力探索 1.5自我认知小结 2职业认知 2.1外部环境分析 2.2目标职业分析 2.3职业认知小结 3职业决策 4计划与路径 4.1近期、中期、长期计划 5自我监控
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视觉传达专业自我分析,按照职业兴趣、职业能力、个人特质、职业价值观、能力优劣势、自我小结和短中长期目标写
视觉传达专业自我分析,按照职业兴趣、职业能力、个人特质、职业价值观、能力优劣势、自我小结和短中长期目标写
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个人独立撰写--份大学生涯规划报告,字数不少于000字.内容:

(1)你人生中重要的决策是什么?它是怎么影响你的发展的?

(2)你的性格是什么?适合做什么职业?

(3)你的兴趣有哪些?适合做什么职业?

(4)你的职业价值观是什么?适合做什么职业?

(5)你有什么能力?适合做什么职业?

(6)你的职业方向是什么?为什么?

(7)你的个人奋斗目标有哪些?

(8)你将如何渡过大学生涯?
个人独立撰写--份大学生涯规划报告,字数不少于000字.内容: (1)你人生中重要的决策是什么?它是怎么影响你的发展的? (2)你的性格是什么?适合做什么职业? (3)你的兴趣有哪些?适合做什么职业? (4)你的职业价值观是什么?适合做什么职业? (5)你有什么能力?适合做什么职业? (6)你的职业方向是什么?为什么? (7)你的个人奋斗目标有哪些? (8)你将如何渡过大学生涯?
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你是一名数字媒体技术专业的大学生,临近毕业,你需要写一篇关于德育的论文,其中内容包括:重要事件的感悟、核心价值观的践行、职业精神的培养、日常生活的感悟。
你是一名数字媒体技术专业的大学生,临近毕业,你需要写一篇关于德育的论文,其中内容包括:重要事件的感悟、核心价值观的践行、职业精神的培养、日常生活的感悟。
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自我认知(探索性格特征、职业兴趣、职业能力和职业价值观等,借助MBTI性格测评和霍兰德的兴趣类型等工具全面认知自我)。2.职业认知(结合自身选定目标职业,职业和专业的适配度,了解职业相关发展和前景,职业所需要求和技能等)。3.职业目标(根据自己的兴趣和能力,设定短期和长期的职业发展目标,并制定实现目标的具体计划)。4.计划与评估(制定5年以内的实现目标所需的行动计划,结合自身和环境的发展变化制定科学评估方案和调整方案)。
自我认知(探索性格特征、职业兴趣、职业能力和职业价值观等,借助MBTI性格测评和霍兰德的兴趣类型等工具全面认知自我)。2.职业认知(结合自身选定目标职业,职业和专业的适配度,了解职业相关发展和前景,职业所需要求和技能等)。3.职业目标(根据自己的兴趣和能力,设定短期和长期的职业发展目标,并制定实现目标的具体计划)。4.计划与评估(制定5年以内的实现目标所需的行动计划,结合自身和环境的发展变化制定科学评估方案和调整方案)。
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应用SWOT分析法,拟制订一个你自己的3年内的个人职业生涯成长规划。

建议参考以下提纲:一、自我盘点1、自我兴趣爱好、喜欢的书籍、喜欢的歌曲、心中的偶像、座右铭;2、自我优势盘点;3、自我劣势缺点盘点;4、生活中成功的经验盘点;5、生活中失败的教训;6、个人分析:我的职业价值观、相应职业类型、我的职业兴趣、我的气质、我的职业性格。二、解决自我盘点中的劣势和缺点:从哪些方面着手,敢于面对自己的缺点,不断改进、提高自我。

字数1200~1500。
应用SWOT分析法,拟制订一个你自己的3年内的个人职业生涯成长规划。 建议参考以下提纲:一、自我盘点1、自我兴趣爱好、喜欢的书籍、喜欢的歌曲、心中的偶像、座右铭;2、自我优势盘点;3、自我劣势缺点盘点;4、生活中成功的经验盘点;5、生活中失败的教训;6、个人分析:我的职业价值观、相应职业类型、我的职业兴趣、我的气质、我的职业性格。二、解决自我盘点中的劣势和缺点:从哪些方面着手,敢于面对自己的缺点,不断改进、提高自我。 字数1200~1500。
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生涯发展报告制作要求:
主要内容:
第一章自我探索:自我分析、职业测评(兴趣、性格、价值观)、能力分析
第二章职业探索:家庭环境分析、学校环境分析、职业环境分析
第三章职业目标及计划:我的职业目标、我的职业路径、目标计划制定
第四章计划行动及成果:校园实践活动、社会实践活动、实习经历(若无可不写)
第五章计划阶段总结:目标行动现阶段总结、下一步的动态调整
第六章结语:目标、坚持、价值观
生涯发展报告制作要求: 主要内容: 第一章自我探索:自我分析、职业测评(兴趣、性格、价值观)、能力分析 第二章职业探索:家庭环境分析、学校环境分析、职业环境分析 第三章职业目标及计划:我的职业目标、我的职业路径、目标计划制定 第四章计划行动及成果:校园实践活动、社会实践活动、实习经历(若无可不写) 第五章计划阶段总结:目标行动现阶段总结、下一步的动态调整 第六章结语:目标、坚持、价值观
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大学生职业生涯规划书(考研,就业,创业三选一),一、生涯志向,二、生涯总体目标,三、自我探索1.自我认知2.职业兴趣3.职业能力4.性格分析5.职业价值观6.胜任能力,四、环境探索1.家庭环境2.社会环境3.组织环境五、计划实施六、评估调整,七、结束语,1000字
大学生职业生涯规划书(考研,就业,创业三选一),一、生涯志向,二、生涯总体目标,三、自我探索1.自我认知2.职业兴趣3.职业能力4.性格分析5.职业价值观6.胜任能力,四、环境探索1.家庭环境2.社会环境3.组织环境五、计划实施六、评估调整,七、结束语,1000字
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