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数学手抄报内容数学学习方法-

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情况
1.班级基本情况
学生总数
男女比例
年级和专业
教师情况

2.学风学情分析
学习成绩概况
学习方法和习惯
活动开展情况
文化活动
体育活动
社团活动
其他活动
3.特殊学生
成绩优秀学生
学习有困难的学生
特殊才能学生
生活背景特殊学生

4.班级建设思路
提升学习成绩
加强学风建设
增强班级凝聚力
筹划特色活动

5.班级管理问题及建议
出现的
情况 1.班级基本情况 学生总数 男女比例 年级和专业 教师情况 2.学风学情分析 学习成绩概况 学习方法和习惯 活动开展情况 文化活动 体育活动 社团活动 其他活动 3.特殊学生 成绩优秀学生 学习有困难的学生 特殊才能学生 生活背景特殊学生 4.班级建设思路 提升学习成绩 加强学风建设 增强班级凝聚力 筹划特色活动 5.班级管理问题及建议 出现的
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自我鉴定:(注:字数不少于1000字)
本人自入校以来......
第一部分是毕业生对自己政治素质的自我鉴定,主要从四个方面进行鉴
定:①爱党爱国、坚持四项基本原则、维护安定团结大局等方面。②政治理
论、时事政策学习和参加党团组织活动情况等方面。③遵纪守法、爱护学校、
关心集体、团结同学等方面。④理想、成才、思想道德素质培养等方面。
第二部分是毕业生对业务素质的自我鉴定,主要从五个方面进行鉴定:
①学习目的、学习态度和学习纪律等方面。②学习方法、分析问题和解决问
题的能力等方面。③参观、学习、实
自我鉴定:(注:字数不少于1000字) 本人自入校以来...... 第一部分是毕业生对自己政治素质的自我鉴定,主要从四个方面进行鉴 定:①爱党爱国、坚持四项基本原则、维护安定团结大局等方面。②政治理 论、时事政策学习和参加党团组织活动情况等方面。③遵纪守法、爱护学校、 关心集体、团结同学等方面。④理想、成才、思想道德素质培养等方面。 第二部分是毕业生对业务素质的自我鉴定,主要从五个方面进行鉴定: ①学习目的、学习态度和学习纪律等方面。②学习方法、分析问题和解决问 题的能力等方面。③参观、学习、实
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