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推进农牧民夜校最新教学模式已有两月,虽在调动农牧民学习兴趣上取得一定的成效,但在教学教研、课堂容量、分课堂授课方式上仍存在一些短板,为进一步提升夜校教学质效,各乡镇争取村(社区),学员意见建议,对自治区统编教材《国家通用语言文字学习手册》的授课模式、中心课堂的主导作用、课堂容量、分课堂和中心课堂的衔接、分课堂辅导老师水平、测评提出好的意见

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本作品内容为推进农牧民夜校最新教学模式已有两月,虽在调动农牧民学习兴趣上取得一定的成效,但在教学教研、课堂容量、分课堂授课方式上仍存在一些短板,为进一步提升夜校教学质效,各乡镇争取村(社区),学员意见建议,对自治区统编教材《国家通用语言文字学习手册》的授课模式、中心课堂的主导作用、课堂容量、分课堂和中心课堂的衔接、分课堂辅导老师水平、测评提出好的意见, 格式为 docx, 大小1 MB, 页数为1, 请使用软件Word(2010)打开, 作品中主体文字及图片可替换修改,文字修改可直接点击文本框进行编辑,图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片,也可根据自身需求增加和删除作品中的内容, 源文件无水印, 欢迎使用熊猫办公。 如认为平台内容涉嫌侵权,可通过邮件:tousu@tukuppt.com提出书面通知,我们将及时处理。

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