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5.4海洋探秘-

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帮我根据德国作家布丽塔·泰肯特路普的《天气》这本童书创作给小学高段学生的阅读书目推荐课PPT,主要环节有:一、梦幻开场:天气剧场(3分钟)
二、奇幻阅读:《天气》探秘(10分钟)
三、跨学科探索(30分钟)
(一)科学实验:天气小魔术(8分钟)
(二)艺术创想:天气画廊(10分钟)
(三)创意比拼:天气故事会(12分钟)
四、总结与反思(7分钟)
五、课后作业:
帮我根据德国作家布丽塔·泰肯特路普的《天气》这本童书创作给小学高段学生的阅读书目推荐课PPT,主要环节有:一、梦幻开场:天气剧场(3分钟) 二、奇幻阅读:《天气》探秘(10分钟) 三、跨学科探索(30分钟) (一)科学实验:天气小魔术(8分钟) (二)艺术创想:天气画廊(10分钟) (三)创意比拼:天气故事会(12分钟) 四、总结与反思(7分钟) 五、课后作业:
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请为一学校编科学教育实施方案,要求包括一、基本情况和发展基础
二、指导思想
三、总体思路
四、实施目标
五、重要举措
(一)实施科学教育专项活动。
1.举办科技节,打造特色科学教学项目。
2.做好科学教育课后服务加法。
3.举办“科学家进校园”报告会。
4.举办每月一主题科学探秘活动。
(二)构建科学教育课程体系。
5.加强实验室建设和实验教学。
6.推进科学类探究实验室建设。
7.构建科学教育课程体系。
8.创新科学教育课堂新生态。
9.完善科学素质评价体系。
(三)加强科学教育特色建设。
10.
请为一学校编科学教育实施方案,要求包括一、基本情况和发展基础 二、指导思想 三、总体思路 四、实施目标 五、重要举措 (一)实施科学教育专项活动。 1.举办科技节,打造特色科学教学项目。 2.做好科学教育课后服务加法。 3.举办“科学家进校园”报告会。 4.举办每月一主题科学探秘活动。 (二)构建科学教育课程体系。 5.加强实验室建设和实验教学。 6.推进科学类探究实验室建设。 7.构建科学教育课程体系。 8.创新科学教育课堂新生态。 9.完善科学素质评价体系。 (三)加强科学教育特色建设。 10.
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