本作品内容为创新与特色 1.项目选题具有现实意义 该选题具有深远的教育意义和社会价值。立足教育现状,顺应新方案与新课改提出的要求,研究核心素养视域下小学数学跨学科学习,助力学生核心素养提升的同时,为教学改革献出青春力量。在当前教育改革的大背景下,关注小学生核心素养的培养,尤其是数学跨学科学习能力的提升,是实现学生全面发展、培养创新人才的重要途径。不仅能够帮助学生建立更为全面和深入的知识结构,而且对提高教师的教学水平、推动教学方法改革也将产生积极影响。 2.学术研究与创新实践相结合 在掌握真正意义的跨学科理论的基础上,, 格式为 docx, 大小1 MB, 页数为1, 请使用软件Word(2010)打开, 作品中主体文字及图片可替换修改,文字修改可直接点击文本框进行编辑,图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片,也可根据自身需求增加和删除作品中的内容, 源文件无水印, 欢迎使用熊猫办公。 如认为平台内容涉嫌侵权,可通过邮件:tousu@tukuppt.com提出书面通知,我们将及时处理。
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