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初中数学教学设计

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初中数学《二次根式》大单元教学设计
二次根式大单元教学设计基本信息课型新授课时间数与代数二次根式6课时一、学习主题分析本章在六年级下册的...: 183 23
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初中七年级数学教案平方差公式教学设计-一等奖
“平方差公式”教学设计一、教学目标1、经历探索平方差公式的过程，培养学生观察、归纳、猜测、验证等能力...: 102 15
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核心素养下初中数学大单元教学设计探究摘要：针对初中数学教学内容和学生实际情况，从核心素养和课程标准的...: 110 11
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数学核心素养下的大单元结构化教学设计—以“初中数学锐角三角函数单元复习课”为例摘要：本文研究了初中数...: 96 10
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初中数学教学课例《一元二次方程的解法》教学设计及总结反思初中数学《一元二次方程的解法》称本节课选自九...: 71 16
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初中数学大单元教学设计优秀案例
初中数学大单元教学设计优秀案例一、教学基本信息课程名称：初中数学年级：初中单元主题：一元一次方程二、...: 69 13
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初中数学“实数”大单元教学设计以及思维导图
初中数学“实数”大单元教学设计一、设计理念本节课依据《数学课程标准》的要求，围绕“实数”这一核心概念...: 53 11
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初中数学跨学科教学活动设计
2初中数学跨学科教学活动设计随着教育的发展，跨学科教学已经成为了教育的一个重要方向。跨学科教学可以让...: 66 6
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初中数学《特殊平行四边形》单元教学设计
初中数学《特殊平行四边形》单元教学设计一、整体结构“特殊平行四边形”主题单元结构包括“矩形”、“菱形...: 58 5
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初中数学《乘法公式平方差公式》教案基于学科核心素养的教学设计及教学反思基于学科核心素养的教学设计课程...: 52 4
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初中数学跨学科教学设计
当然可以！以下是一份初中数学跨学科教学设计，结合了数学与科学、艺术和社会科学的内容。这个教学设计旨在...: 40 8
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大单元统观下的初中数学教学设计案例研究
大单元统观下的初中数学教学设计案例研究摘要：大单元教学作为当今初中教师进行教学设计革新的新手段，需要...: 45 5
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初中数学教学课例《一次函数的图像》教学设计及总结反思学科初中数学教学课例名《一次函数的图像》称一次函...: 38 5
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初中数学“实数”大单元教学设计以及思维导图
初中数学“实数”大单元教学设计以及思维导图摘要：对“实数”的学习是初中数学乃至整个数学复习阶段中的很...: 36 5
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初中数学《弧、弦、圆心角》公开课教学设计教案
1/192413弧、弦、圆心角一、教学目标（一）学习目标1探索圆的中心对称性2了解圆心角的概念，探索...: 26 7
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初中数学《一元二次方程》主题单元教学设计以及思维导图
一元二次方程主题单元设计适用年级所需时间九年级10课时主题单元学习概述(说明：简述主题单元在课程中的...: 69 3
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初中数学沪科版八年级下册第18章勾股定理-【教学设计】勾股定理的逆定理
勾股定理的逆定理1．应用勾股定理的逆定理判断一个三角形是否是直角三角形。2．灵活应用勾股定理及逆定理...: 19 5
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初中数学《整式及其加减》单元教学设计以及思维导图
整式及其加减适用年级七年级所需时间共9课时主题单元学习概述《整式及其加减》是北师大版数学七年级上册的...: 43 3
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初中数学八年级上册第一单元《勾股定理》教学设计
1811勾股定理自主探究与合作探究新授课知识与技能情感态度和价值观教学重点教学难点教具学具勾股定理是...: 30 1
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“双减”背景下基于单元整体教学的初中数学作业设计
“双减”背景下基于单元整体教学的初中数学作业设计摘要：初中数学教材中每个单元都有具体的目标，每个单元...: 41 0
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初中数学方程大单元教学设计研究
初中数学方程大单元教学设计研究摘要：数学学科作为基础教育学科，对于学生逻辑思维能力与分析能力的提升有...: 34 3
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全国初中数学优秀课一等奖:反比例函数的图象和性质--教学设计说明(易小刚
1教学设计说明授课教师：海南华侨中学易小刚一、教学内容的本质、地位、作用分析本课选自《义务教育教科书...: 39 0
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初中七年级数学教案《平行线的性质》教学设计(市一等奖)
《平行线的性质》教学设计方案一、教材分析1．《平行线的性质》是人教课标七年级下册第五章第三节的内容；...: 35 0
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初中数学《平行四边形的性质与判定》单元教学设计以及思维导图
平行四边形的性质与判定适用年九年级级所需时课内5课时，课外1课时间主题单元学习概述“平行四边形的性质...: 35 2
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初中数学“实数”大单元教学设计以及思维导图
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初中数学大单元教学设计策略分析
初中数学大单元教学设计策略分析摘要：初中数学是我国基础教育的重要学科，有效的教学方式能够事半功倍，也...: 29 2
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