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学校正开展一项访谈活动，活动名称暂定为“临”听访谈录。访谈分为三个群体，学者、学生、校友。这既是一个文化宣传项目，也是一个实践育人项目。请大家以小组为单位收集人物线索，确定访谈对象，并根据人物设定，拟定访谈提纲。
“临”听访谈录人物线索收集与访谈提纲拟定一、学者群体人物线索收集：1校内知名学者：寻找在本校或学术界...: 0 0
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请编访谈录：采访身边的同学或朋友，谈谈青年人的责任使命和担当。写清楚采访时间，采访地方、采访人物，采访的主要题目，采访的心得体会和感悟，有问有答，贴合访谈的形式与格式，注意文案设计，其中的问题和回答贴合大学生的学习和生活。回答者和采访者的语言内容参考：随着中国特色社会主义进入新时代，青年的成长成才也产生了新的历史方位和环境条件。　作为新时代的青年，应志存高远、忠于祖国，努力做新时代具有远大理想和坚定信念的爱国者。“志不立，天下无可成之事”。作为新时代的青年，应敢于担当、勇于奋斗，努力做新时代具有责任
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