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二、征文主题 青春筑梦新时代资助伴我向未来 三、征文要求 (一)体现家庭经济困难学生在国家资助政策的支持下，爱党爱国，砥砺奋斗，为实现现代化强国贡献自己青春和力量的精神风貌。紧扣主题，内容健康，积极向上，思想文化内涵丰富，价值取向正确。（字数1500~2500区间）

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围绕“感恩资助追梦前行”主题，以宣传国家资助政策及育人成效为重点，受助学生亲自撰写，体现爱国爱党、热爱家乡、不畏困难、积极进取、奋发学习、自立自强、励志成才的精神面貌，讲述自己在学习、生活、实践中获得国家、学校、社会的支持和帮助，勇于追逐理想，积极面对学习、生活的青春励志故事。可结合党和国家始终把人民的利益放在首位，始终关心关爱贫困群体等方面的内容。要求主题鲜明、内容充实、形式新颖、情感真挚。体裁不限，可以是记叙文、散文或诗歌，题目自拟。 （二）作品需注重思想性、艺术性的有机统一，主题鲜明突出，内容积极

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小学生爱国爱党演讲稿

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写一篇围绕“毛泽东伟大精神品格”讴歌爱党爱国主旋律的征文，2000字

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参赛选手应爱党爱国、政治立场坚定；遵纪守法、爱岗敬业， 具有良好的职业道德和职业精神；热爱国防、崇军尚武，积极参 加国防宣讲。要紧扣“爱我国防”主题，以小切口反映大主题， 以小故事展现大情怀，自我介绍2分钟，宣讲故事6分钟。

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“我们这十年”实践活动突出爱党爱国爱社会主义主题，组织广大学生紧紧围绕党的十八大以来取得的原创性思想、变革性实践、突破性进展和标志性成果，深入走进不同实践领域、不同社会群体，学生在深入了解国情、认识社会的过程中进一步厚植情怀、锤炼品德、勇于创新、实学实干。学生可通过“今昔对比”“代际对照”等方式，策划撰写实践总结。

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围绕自己对民族团结、时代征程、青年担当、爱国爱党等的想法，阐释自己对“民族团结”的认识，主旨积极向上等写一篇议论文，科学严谨，论点鲜明，论证充分，1500字左右

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三、作品要求 （一）围绕“感恩资助追梦前行”主题，以宣传国家资助政策及育人成效为重点，受助学生亲自撰写，体现爱国爱党、热爱家乡、不畏困难、积极进取、奋发学习、自立自强、励志成才的精神面貌，讲述自己在学习、生活、实践中获得国家、学校、社会的支持和帮助，勇于追逐理想，积极面对学习、生活的青春励志故事。可结合党和国家始终把人民的利益放在首位，始终关心关爱贫困群体等方面的内容。要求主题鲜明、内容充实、形式新颖、情感真挚。体裁不限，可以是记叙文、散文或诗歌，题目自拟。 （二）作品需注重思想性、艺术性的有机统一，主

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高三学生自述报告，要求五个方面:1.思想品德。包含日常行为表现、党团与有关社团活动、公益活动、志愿服务、奖惩等评价要点。要突出学生在爱党爱国、理想信念、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等方面的日常表现，以及个人获得的荣誉称号或处罚情况等。 2.学业水平。包含国家课程修习、学业水平考试成绩、校本课程修习、研究性学习与创新成果、个人优势学科学习情况等评价要点。要突出学生各门课程基础知识、基本技能掌握情况，以及运用知识解决问题的能力等;鼓励学生发展学科特长，培养综合实践能力与创新精神。 3.身心健康。包含

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体现家庭经济困难学生在国家资助政策的支持下，爱党爱国，励志奋斗，为实现现代化强国贡献自己青春和力量的精神风貌

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1.思想品德。包含日常行为表现、党团与有关社团活动、公益活动、志愿服务、奖惩等评价要点。要突出学生在爱党爱国、理想信念、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等方面的日常表现，以及个人获得的荣誉称号或处罚情况等。 2.学业水平。包含国家课程修习、学业水平考试成绩、校本课程修习、研究性学习与创新成果、个人优势学科学习情况等评价要点。要突出学生各门课程基础知识、基本技能掌握情况，以及运用知识解决问题的能力等;鼓励学生发展学科特长，培养综合实践能力与创新精神。 3.身心健康。包含体育课程修习、日常体育类活动、《

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体现家庭经济困难学生在国家资助政策的支持下，爱党爱国，砥砺奋斗，为实现现代化强国贡献自己青春和力量的精神风貌。紧扣主题，内容健康，积极向上，思想文化内涵丰富， 价值取向正确； （二）体裁不限，正文1500—2500字以内； （三）严禁抄袭，一经发现，即取消参评资格；

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围绕“感恩资助追梦前行”主题，以宣传国家资助政策及育人成效为重点，受助学生亲自撰写，体现爱国爱党、热爱家乡、不畏困难、积极进取、奋发学习、自立自强、励志成才的精神面貌，讲述自己在学习、生活、实践中获得国家、学校、社会的支持和帮助，勇于追逐理想，积极面对学习、生活的青春励志故事。可结合党和国家始终把人民的利益放在首位，始终关心关爱贫困群体等方面的内容。要求主题鲜明、内容充实、形式新颖、情感真挚。体裁不限，可以是记叙文、散文或诗歌，题目自拟。

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学生资助征文，国家飞速发展，爱国爱党

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爱党爱国爱家乡演讲稿

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爱党爱国家爱家乡演讲稿五篇

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体现家庭经济困难学生在国家资助政策的支持下,爱党爱国,砥砺奋斗,为实现现代化强国贡献自己青春和力量的精神风貌。紧扣主题，内容健康,积极向上,思想文化内涵丰富，价值取向正确。

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你现在是一名学生，请围绕助学金积极向上努力学习主题思想写一篇思想感悟，)体现家庭经济困难学生在国家资助政策的支持下，爱党爱国，砥砺奋斗，为实现现代化强国贡献自己青春和力量的精神风貌。紧扣主题，内容健康，积极向上，思想文化内涵丰富:价值取向正确。 (二)体裁不限，正文1500-2500字以内。

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请参考以下内容完成自己的自述报告，每方面都要有，不突出的可以用一俩句话总结，突出的可详细说明。2.请注意字数要求，包括标点符号少于1500字，填写时不要出现空格，此评价要跟随档案，请认真填写) 综合素质评价的五个维度的要求是: 1.思想品德。包含日常行为表现、党团与有关社团活动、公益活动、志愿服务、奖惩等评价要点。要突出学生在爱党爱国、理想信念、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等方面的日常表现，以及个人获得的荣誉称号或处罚情况等。 2.学业水平。包含国家课程修习、学业水平考试成绩、校本课程修习、研究

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“我们这十年”实践活动突出爱党爱国爱社会主义主题，组织广大学生紧紧围绕党的十八大以来取得的原创性思想、变革性实践、突破性进展和标志性成果，深入走进不同实践领域、不同社会群体，学生在深入了解国情、认识社会的过程中进一步厚植情怀、锤炼品德、勇于创新、实学实干。学生可通过“今昔对比”“代际对照”等方式，策划撰写实践总结。

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体现家庭经济困难学生在国家资助政策的支持下，爱党爱国，砥砺奋斗，为实现现代化强国贡献自己青春和力量的精神风貌。紧扣主题，内容健康，积极向上，思想文化内涵丰富，价值取向正确。资助征文2000字

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体现家庭经济困难学生在国家资助政策的支持下，爱党爱国，砥砺奋斗，为实现现代化强国贡献自己青春和力量的精神风貌。紧扣主题，内容健康，积极向上，思想文化内涵丰富，价值取向正确

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主题学习江西应用工程职业学院红色校史，激发爱党爱国情怀论文

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围绕“感恩资助追梦前行”主题2000字数的记叙文，以宣传国家资助政策及育人成效为重点，受助学生亲自撰写，体现爱国爱党、热爱家乡、不畏困难、积极进取、奋发学习、自立自强、励志成才的精神面貌，讲述自己在学习、生活、实践中获得国家、学校、社会的支持和帮助，勇于追逐理想，积极面对学习、生活的青春励志故事。可结合党和国家始终把人民的利益放在首位，始终关心关爱贫困群体等方面的内容。要求主题鲜明、内容充实、形式新颖、情感真挚且字数在两千左右的记叙文

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以结合现实谈谈数字经济为实体经济的高质量发展发展提供了哪些重要引擎为题，写一篇1000字的论文，所提交论文必须主题鲜明，表现新时代大学生爱党、爱国、爱社会主义的家国情怀，必须是学生真实思想的表达

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围绕“奋进新征程，建功新时代”的主旋律，突出爱国爱党爱社会主义的引领，并结合新时代十年的伟大变革对身边人身边事的影响变化。编完整微电影剧本

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请以华为mate60系列手机芯片在数字信号处理中的应用为题，写一篇思政报告，要求体现二者之间的应用与关系，同时引发对爱国爱党的思考，要求不少于2000字

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写一篇以资助为主题的征文。体现家庭经济困难学生在国家资助政策的支持下，爱党爱国，砥砺奋斗，为实现现代化强国贡献自己青春和力量的精神风貌。紧扣主题，内容健康，积极向上，思想文化内涵丰富，价值取向正确。正文在1500—2500字以内。

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你现在是一名学习高手和文案专家，根据感恩资助，追梦前行学习，写一篇心得体会。要求字数2000字。 要求：围绕“感恩资助追梦前行”主题，以宣传国家资助政策及育人成效为重点，受助学生亲自撰写，体现爱国爱党、热爱家乡、不畏困难、积极进取、奋发学习、自立自强、励志成才的精神面貌，讲述自己在学习、生活、实践中获得国家、学校、社会的支持和帮助，勇于追逐理想，积极面对学习、生活的青春励志故事。可结合党和国家始终把人民的利益放在首位，始终关心关爱贫困群体等方面的内容。要求主题鲜明、内容充实、形式新颖、情感真挚。体裁不限

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1500字的资助主题征文比赛，体现家庭经济困难学生在国家资助政策的支持下，爱党爱国，砥砺奋斗，为实现现代化强国贡献自己青春和力量的精神风貌。紧扣主题，内容健康,积极向上，思想文化内涵丰富，

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1.思想品德。包含日常行为表现、党团与有关社团活动、公益活动、志愿服务、奖惩等评价要点。要突出学生在爱党爱国、理想信念、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等方面的日常表现，以及个人获得的荣誉称号或处罚情况等。 2.学业水平。包含国家课程修习、学业水平考试成绩、校本课程修习、研究性学习与创新成果、个人优势学科学习情况等评价要点。要突出学生各门课程基础知识、基本技能掌握情况，以及运用知识解决问题的能力等;鼓励学生发展学科特长，培养综合实践能力与创新精神。 3.身心健康。包含体育课程修习、日常体育类活动、《

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关于爱党爱国爱家乡演讲稿

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自我鉴定：（注：字数不少于1000字） 本人自入校以来......第一部分是毕业生对自己政治素质的自我鉴定，主要从四个方面进行鉴 定：①爱党爱国、坚持四项基本原则、维护安定团结大局等方面。②政治理 论、时事政策学习和参加党团组织活动情况等方面。③遵纪守法、爱护学校、 关心集体、团结同学等方面。④理想、成才、思想道德素质培养等方面。 第二部分是毕业生对业务素质的自我鉴定，主要从五个方面进行鉴定： ①学习目的、学习态度和学习纪律等方面。②学习方法、分析问题和解决问 题的能力等方面。③参观、学习、实

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