学校班主任管理制度/学校班主任工作制度

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班主任工作管理制度与工作职责

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学校班主任工作考核制度

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班主任助理组——制度完善，科学管理

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关于实施医院门诊值班主任制度的通知【精选文档】

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（二）安排开学工作方面 1.课程标准落实不到位。课程表不规范，课程名称不准确，如：景洪市职业高级中学、景讷乡中心小学、景讷中学把“劳动”写成“劳技”、“信息科技”写成“信息技术”等；景哈乡小学一、二年级未按照1-9年级每周一节的要求开设劳动课。 2.双减“双减”工作落实不到位。如：景洪市嘎洒中学课后服务以课程名称呈现，不符合双减要求。 3.控辍保学工作落实不到位。景洪市嘎洒中学疑似辍学学生“一生一档”整理不规范；景哈乡中学没有严格落实请、销假制度，班主任审批假条不严谨，请假2天仅有班主任签字同意，168

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幼儿园教师培训制度：包括园长、骨干教师、班主任等

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（完整版）小学班主任考核制度及考核细则

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班主任工作研讨 1、班会设计探讨（主题、思路、课件辅助、活动准备等） 2、班级管理研讨（原则、方法、模式、策略等） 3、班级建设研讨（理念、策略、方法、班级文化建设、班级制度建设、班级团队建设等）

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