站在10岁孩子角度用漫画形式围绕这个世界是我的世界，我必须积极进取，不能退缩观望为主题，以中国文字博物馆小博士天昊通过刻苦背诵、考核终于成为一名志愿者，在付老师带领下第一次接待游客。为主线用讲好中国故事仓颉造字、甲骨文字的起源、演变、司母戊鼎，主人公：妈妈、游客、志愿者付老师，是一位年过古稀的老师，但他是工人出身自觉7门语言。格式：插图、对话形式30桢，对话内容每句不超过50字

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幼儿园大班语言教案:仓颉造字

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仓颉造字的传说可信吗

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仓颉造字故事缩写作文250字

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读《仓颉造字》有感作文600字

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语文人教版五年级上册《仓颉造字》

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人教部编版小学语文一年级上册1.天地人——仓颉造字的传说

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(福建专版)人教部编一年级语文上册1.天地人——仓颉造字的传说_文

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仓颉造字读书活动方案5篇

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八年级语文上册第十六课《仓颉造字的传说》教案新疆教育版-人教版

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小学五年级语文仓颉造字的故事_仓颉造字教案-

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非连续性文本《仓颉造字说的形成与汉字内涵的演变》阅读练习及答案(河...

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疯狂的化学造字史鲁迅:“中国的化学家多能兼做新仓颉”

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