全国高校思政课教学展示活动特等奖教案

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方便的高校思政课教案模板

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高校思政课教案

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高校思政课教案-

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讲8分钟高校辅导员面试思政课教案

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高校思政课教师践行立德树人使命的难题与对策

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立德树人是高校的根本任务，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。作为面向全国高校大学生的思想政治教育课程，“中国近现代史纲要”课是“五史”教育的主阵地。本文以玉溪师范学院这一高校为例，调查“五史”教育融入“中国近现代史纲要”课的现状并对其存在的问题进行剖析，从而探讨“五史”教育融入“纲要”课的路径与方法。以厚植大学生爱国主义情怀，将其爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

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在新时代人才培养过程中，课程思政工作贯穿高校教育教学工作全过程，对于实现知识传授、价值塑造和能力培养的多元统一目标具有重要作用。高校实验实践教学课程是以学生为主体的教学模式，因其专业性强、操作性强等特点，导致课程思政有机融入实验实践教学活动更具一定难度，成为高校全员全程全方位育人过程中的薄弱环节。课程思政工作实施以来，地方高校往往将重心放在理论教学与课程思政的融合上，而忽视实验实践教学中的思政元素融入。本文通过调研分析课程思政融入高校实验教学中主要存在的问题有：实验实践教师思政教育能力有待提高，实验实践课

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我是一位高校思政课教师，需要写一篇课题申报书，题目为广东省思政课教师教学能力提升研究，包括研究内容、研究方法、研究思路、本课题的前期研究基础及条件保障

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关于新时代高校思政课实践教学的“五个维度”调研报告

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“讲好中国故事”融入高校思政理论课的实践研究的论文

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高校思政课高质量发展视域下新时代大学生的使命担当研究

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3000字“讲好中国故事”融入高校思政理论课的实践研究论文

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共青团改革背景下高校思政课如何借助团课提升教学效果

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请为一名教师培训报告，主要培训内容为大思政背景下高校思政课实践育人的路径思考，要求字数1000字。

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习近平文化思想融入高校思政课实施方案（包括研究的基本内容、研究重点、思路和方法等）

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劳动教育实践是全国高校学生的必修课程。根据学院有关课程安排，为引领我院青年学子深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻习近平总书记关于青年工作的重要论述，引导和帮助广大青年学生在社会课堂中受教育、长才干、做贡献，充分发挥社会实践在学校人才培养和社会服务体系中的重要作用，学好与现实结合的“大思政课”，培养青年学生的社会责任感、创新精神和实践能力，经研究，请同学们根据自身实践经历，结合本学期《劳动教育实践》课程实践要求，根据2023年秋季学期大学生社会实践志愿活动开展情况，撰写一篇实践论文（调

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绘制中华优秀传统文化与高校思政课协同育人实践路径思路框架图表

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劳动教育实践是全国高校学生的必修课程。根据学院有关课程安排，为引领我院青年学子深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻习近平总书记关于青年工作的重要论述，引导和帮助广大青年学生在社会课堂中受教育、长才干、做贡献，充分发挥社会实践在学校人才培养和社会服务体系中的重要作用，学好与现实结合的“大思政课”，培养青年学生的社会责任感、创新精神和实践能力，经研究，请同学们根据自身实践经历，结合本学期《劳动教育实践》课程实践要求，根据大学生社会实践志愿活动开展情况，撰写一篇三千字的实践论文（调查报告）。

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劳动教育实践是全国高校学生的必修课程。根据学院有关课程安排，为引领我院青年学子深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻习近平总书记关于青年工作的重要论述，引导和帮助广大青年学生在社会课堂中受教育、长才干、做贡献，充分发挥社会实践在学校人才培养和社会服务体系中的重要作用，学好与现实结合的“大思政课”，培养青年学生的社会责任感、创新精神和实践能力，经研究，请同学们根据自身实践经历，结合本学期《劳动教育实践》课程实践要求，根据2023年秋季学期大学生社会实践志愿活动开展情况，撰写一篇3000字

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高校思政课培训材料

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新时代立德树人视角下高校思政课教学的难题与对策

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你是大二学生，写论文。主题：思政领航，辉煌人生副主题：作为一名高职学生，高校思想政治课对我人生发展有何意义？内容：1，课程定位2，自我审视3，体会和帮助4，创作过程5，感言字数5000

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高校党总支书记给学生干部上2024年思政第一课

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高校思政第一课PPT大纲

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实践活动内容：结合“中国近现代史纲要”思政课程教学内容，解读党中央关于两个一百年的奋斗目标，分析我们为何取得新时代十年的伟大成就以及如何通过中国式现代化推进中华民族伟大复兴，我们在实现中国梦的道路上应该怎么做，塑造大学生健康积极的心理，发挥高校思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用，引导大学生传承和弘扬爱国主义精神，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。要求学员深化对课程内容的认识，引导广大学生传承和弘扬爱国主义精神，深刻认识中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，深刻感受

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实践活动内容：结合“中国近现代史纲要”思政课程教学内容，解读党中央关于两个一百年的奋斗目标，分析我们为何取得新时代十年的伟大成就以及如何通过中国式现代化推进中华民族伟大复兴，我们在实现中国梦的道路上应该怎么做，塑造大学生健康积极的心理，发挥高校思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用，引导大学生传承和弘扬爱国主义精神，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。要求学员深化对课程内容的认识，引导广大学生传承和弘扬爱国主义精神，深刻认识中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，深刻感受

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高校开学第一课思政课

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高校思政课程史纲说课万能案例

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课程思政视域下高校体育课教学设计与实施探析

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2019-2023年的高校思政课教师队伍的培养规划

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浅谈高校思政课案例教学法的关键环节研究

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试析高校思政课对大学生马克思主义理论教育的途径

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新时代高校思政课教育教学改革创新研究文献综述

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高校思政课教学语言艺术研究论文

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高校思政课教学改革与主流意识形态话语权提升

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