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市县培训团队新课改教学指导能力提升培训(小学劳动教育)国培计划预期成果与目标之间的逻辑关系
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PPT标题:幼儿园教师国培返岗分享与经验交流 幻灯片1:封面 标题:幼儿园教师国培返岗分享与经验交流 副标题:我的学习之旅与成长体验 姓名、日期、单位等 幻灯片2:引言 简要介绍自己参与国培的背景和目的 预期分享的要点和收获 幻灯片3:国培内容概览 列出国培的主要课程、讲座或实践活动 强调其中对自己影响最大或最感兴趣的部分 幻灯片4:学习心得与收获 分享在国培中学习到的新知识、新技能 谈谈自己在教学理念、方法或策略上的转变 描述如何将所学应用到日常教学中 幻灯片5:实践案例分享 选择一个或几
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国培语文教师总结汇报
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2022国培总结与心得范文3篇(国培计划2022教师全员培训心得体会)
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研讨会上,台州市教育教学研究院书记,台州市特级教师协会会长,二级正高级教师李昌官书记,浙江省特级教师,享受国务院特殊津贴,苏步青数学教育一等奖获得者。教育部“国培计划”专家,人教A版高中数学教科书核心作者、讲师团专家,浙派名师高中数学项目组导师。先后发表论文150多篇。 李书记为我们带来了一场题为《基于学科本质设计教学,有效孕育学科一般观念》的专家报告,报告内容如下 一、我们应追求怎样的数学教育? 二、如何理解统计及其一般观念? 三、发展统计一般观念的常用教学策略 四、为发展统计一般观念而教的两个教学
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国培研修成果
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农村学校县级骨干教师新课改教学实施能力提升培训(中小学劳动教育)国培项目阐述预设成果内容,及成果与培训目标的逻辑关系。1000字
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2023年中小学语文骨干教师国培项目学习心得
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初中数学国培总结2000字以上
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国培心得PPT大纲
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5.1产教融合校内实践基地 ①建成3个实践基地(中心);②承担校内培训64000人时,社会培训640人时;③依托学校江西省省级职业院校教师“1+X”证书试点培训基地,承接“1+X”师资国培项目4项。④开发3个应用项目。 ①新建2个实践基地(中心);②承担校内培训64000人时,社会培训640人时;③承接“1+X”师资国培项目;④开发2个应用项目。 ①持续完善5个校内实践基地(中心);②持续承接“1+X”师资国培项目;③承担校内培训64000人时,社会培训640人时。再续写未来两年的计划
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请为一名小学数学教师培训报告,主要培训内容为农村骨干教师国培,要求字数1000字。
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加强交流培训,加强教师教育思想、教学方法的学习引领。加强学校与学校的交流,利用国培、县培、学校培训等形式促进教师专业发展。教师专业发展是一项需要长期积累经验的过程,不是一蹴而就的。教师的专业发展一样要遵循教育规律。教师已经形成固有的认知特点,比如老教师经历数次课改,有些迷茫。新教师积极投入却收效不大。从充满挫折感。需要学校技术帮扶,来平衡两者的心态,在学习运用现代信息技术上,可以采取同备一节课,同上一节课的形式,小集体携手同行,让新教师对老教师进行帮扶;二是新老教师结对,老教师传授教育教学经验、为人处世
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2000字的以国培助力成长为主题的教师成长案例
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请为一名教师培训报告,主要培训内容为中职学校名师名匠专业带头人国培总结,要求字数1800字。
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历史学科国培心得体会-
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小学英语国培培训个人研修计划
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