2024年建档立卡贫困户申请书

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家庭情况介绍 郭爱国，男，汉族，出生于1975年3月10日，无职业，现居住地址为城关镇郭家梁子村二组，郭爱国本人，作为家中的顶梁柱，因2014年在务工中装卸石料时不幸受伤致残，失去了劳动能力，无法再从事任何职业。家庭目前没有任何经济来源，属于城关镇郭家梁子村建档立卡的贫困户。 他的妻子雷芳同样没有职业，这使得家庭的经济来源更加捉襟见肘。郭爱国与雷芳共同育有两个孩子，长子郭清泉在外地接受职业教育，涉及到的学费、生活费及其他相关支出无疑加重了家庭负担。与此同时，幼子郭宇轩在基础教育阶段的成长也需要家长投入时

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家庭情况介绍 一、家庭成员基本信息 1.郭爱国：男，汉族，出生于1975年3月10日，无职业。作为家中的主要经济支柱，他在2014年因工作受伤致残，失去了劳动能力，导致家庭失去了主要经济来源。目前，他是城关镇郭家梁子村建档立卡的贫困户。 2.雷芳：郭爱国的妻子，同样没有职业，这使得家庭的经济压力进一步增大。 3.郭清泉：郭爱国与雷芳的长子，目前正在外地接受职业教育。学费、生活费等支出对家庭来说是一笔不小的负担。 4.郭宇轩：郭爱国与雷芳的幼子，处于基础教育阶段。他的成长需要家长投入大量的时间和精力，同时也

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医院健康扶贫建档立卡宣传报导

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《用心关爱“五生”、培养红心向党》党建品牌创建活动方案：一、指导思想;二品牌解读（五生：1.心理问题学生；2.特殊学生即有抽烟喝酒、打架斗殴、逃课旷课、赌博等不良行为的学生；3.留守学生；4.贫困、建档立卡学生；5.特异体质学生即先天疾病、后天疾病、食物过敏等的学生）三、创建背景分析；四、创建目标；五、具体措施；六、预期成效；七、保障措施和工作要求

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用心关爱“五生”，培养红心向党党建品牌创建活动方案：一、指导思想;二品牌解读（五生：1.心理问题学生；2.特殊学生即有抽烟喝酒、打架斗殴、逃课旷课、赌博等不良行为的学生；3.留守学生；4.贫困、建档立卡学生；5.特异体质学生即先天疾病、后天疾病、食物过敏等的学生）三、创建背景分析；四、创建目标；五、具体措施；六、预期成效；七、保障措施和工作要求

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一年级学困生--留守儿童--建档立卡生一学期的帮扶记录

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写一篇国企工会一季度工作总结二季度工作计划（一季度主要开展困难职工建档立卡、组织香山公园踏春、各分工会趣味运动会等活动、参加2024年中卫市“迎新年”篮球争霸赛活动和农民春耕责任关怀帮扶行动等；二季度计划开展春季运动会、野外拉练、端午包棕活动、三委会召开、劳动竞赛、班组建设等）

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专转本建档立卡填报志愿流程

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建档立卡学生帮扶成效小结

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安徽省“阳光驿站”项目初期培训方案（具体内容体现：1.培训目的：一是了解“阳光驿站”项目目的、项目管理制度，明确工作职责，掌握基础实务工作技巧，包括入户走访、建档立卡、空间布置及运营、物资使用等内容；二是主要就主题活动设计与开展、个案服务与转介等实务技巧进行进阶培训。2.培训时间：2024年5月11-12日；3.培训地点：安徽省安庆市皖源国际大酒店多功能会议室；4.培训对象：“阳光驿站”项目点专职志愿者（约40人）、基层社区工作人员、市区县妇联系统项目负责人等；5.培训方式及内容：以参与式培训与专题讲座、

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“阳光驿站”项目的绩效管理制度（主要细化内容包括：1.绩效考核制度；2.绩效考核模板。内容主要围绕“阳光驿站”项目点的专职人员的项目点日常开放、开展活动、定期儿童家庭走访、建档立卡、开展个案服务、宣传推介等情况及资料整理归档进行绩效评价；另外，包括片区督导员督导工作表现等绩效评价。字数不少于1500字）

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建档立卡专升本录取规则

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申请人：郭爱国，男，汉族，1975年3月10日出生，家住城关镇郭家梁子村二组，手机号码：13635729146 申请事项：鉴于本人未经批准擅自搭建简易活动板房可能导致的行政处罚，特向贵行政机关提出举行听证会的申请，以审查并审议关于本人的处罚决定。 事实与理由： 我是城关镇郭家梁子村建档立卡的贫困户，家中除了我之外，还有年迈七旬的老母以及两名未成年子女。我们全家蜗居在村主干道旁一处狭小且拥挤的住房里，生活条件艰苦。为了解决居住问题，缓解家庭压力，我在2023年12月利用自家附近一块约40平方米的废弃土地，自

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2014年9月通过吉林市事业单位招聘考试，来到了吉林市龙潭区乌拉街满族镇镇中心卫生院外科工作。2019年7月根据吉林市《吉林市与白山市扶贫协作工作实施方案（2019-2020）》的要求，作为医务人员被选派到白山市长白朝鲜族自治县宝泉山镇卫生院进行医疗扶贫工作。主要负责贫困户的建档立卡，一人一册，家庭签约，门诊医疗服务工作等日常工作，2020年初时，配合宝泉山镇政府做好疫情防控工作。于2020年12月底完成了医疗扶贫工作返回龙潭区乌拉街满族镇中心卫生院工作。2021年12月调往吉林市龙潭区遵义街道社区卫生服

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高等学校建档立卡贫困户子女情况证明表

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2017秋幼儿园建档立卡资助档案整理目录表(有建档立卡学生的单独准备建档立卡幼儿档案盒)

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建档立卡贫困家庭证明模板(供参考)

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小学建档立卡户学生资助工作宣传简报

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建档立卡贫困户申请书

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农村建档立卡贫困户证明

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建档立卡电子台账管理制度

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建档立卡户档案(精编文档).doc

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建档立卡档案

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建档立卡学生帮扶记录表帮扶措施

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建档立卡证明

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广西农村建档立卡贫困户证明模板_图文

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(二)年级(9)班(张明敏)精准扶贫工作建档立卡学生帮扶记录本

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建档立卡的学生成长记录个性特点

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建档立卡户学生心理座谈活动方案

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(完整版)教师扶贫建档立卡学生家访记录(范文)

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建档立卡贫困学生资助政策落实存在问题及对策

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教师帮扶建档立卡贫困户学生

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建档立卡说明和相关要求

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广西农村建档立卡贫困户证明模板.doc

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六年级学困生留守儿童建档立卡生一学期的帮扶记录

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孤儿单亲建档立卡户学生帮扶记录表帮扶措施

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建档立卡贫困家庭子女证明

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石洞完小建档立卡贫困户学生帮扶措施之欧阳生创编

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2024年扶贫开发建档立卡工作实施方案

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