汽修三类维修的安全生产制度，内容包含如下几方面:1、安全生产责任制（落实岗位责任制） 2、安全例会制度；3、安全生产费用提取和使用管理制度：4、设施设备管理制度;5、从业人员管理制度（含招聘、考核）；6、安全生产教育学习及培训制度；7、安全生产隐患排查治理制度（日周月隐患排查制度）；8、安全事故统计、分析上报制度；9、安全生产奖惩制度；10、职业安全生产健康制度；11、安全生产岗位操作规范（各类工种及设备操作规程）；12、突发事件、重特大事故处置预案;13、配件管理制度；14、机动车维修服务质量承若

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班主任培训资料之学生心理健康教育(心理行为问题及教育)

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家庭教育指导教师心育胜任力模型构建思维导图】 中心主题：家庭教育指导教师心育胜任力模型构建 一级分支： 模型构建背景 学生心理健康管理要求 家庭教育促进法指导 教师需求分析 知识需求 培训需求 发展需求 模型构建维度 职业精神 专业基础 教学能力 通用素质 专业发展能力 指导能力 二级分支： 模型构建背景 《关于加强学生心理健康管理工作的办法》要点 《家庭教育促进法》关键内容 教师需求分析 心理学、教育学知识需求 家校沟通技巧培训需求 个人职业规划与发展需求 模型构建维度 职业精神：责任感、使命

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班主任心理健康教育培训方案4篇

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根据竞争性磋商文件要求，供应商须对如下要求进行安全管理计划说明： 1.确定项目重要危险源，制定项目职业健康安全管理目标； 2.建立有管理层次的项目安全管理组织机构并明确职责； 3.进行职业健康安全方面的资源配置并建立具有针对性的安全生产管理制度和职工安全教育培训制度；

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初中校园心理情景剧确定剧本和演员选取阶段实操1000字.开展心理情景剧编剧培训，学生打磨剧本，编剧，完成初稿，教师审稿。打磨剧本过程中，发现学生存在的问题，召开主题班会。利用心理课表演剧本故事，完善剧本，充分调动全体学生积极参与，达到心理健康教育目的。

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本论文旨在探讨中小学生课业负担过重现象的原因和影响，并提出针对性的对策措施。在引言部分，首先介绍了中小学生课业负担过重的普遍存在及其对学生身心健康的影响，明确了本研究的研究目的和意义。在研究内容部分，概述了本论文的核心研究内容，包括课业负担过重的原因分析、对学生的影响以及针对性的对策措施。 在课业负担过重的原因分析部分，分别从教育体制问题和家庭因素两个角度进行分析。教育体制问题方面包括学校选拔评价制度和校外培训班普遍存在对课业负担的影响；家庭因素方面涉及家长过度期望和家庭教育方式对学生课业负担的影响。在

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