...探索教育教学新模式国家中小学智慧教育平台应用优秀案例展播(八...

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“三步五环节”高效课堂教学模式

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推进数字化教育,创新教师教学模式

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信息化教育的教学模式与教学设计研究

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帮我制定一份详细具体的幼儿园幼小衔接家长沙龙方案 面对家长执教一节家园共育课，形式不限。要打破常规说教式 的家长会、家长讲堂等模式，通过主题聚焦、内容具体、方法 灵活的教学，体现班主任的协同育人能力

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突出的探索方法与实践，要有具体做法与实践成效、组织形式等。例如，新型的教学模式、教师专业的发展、教学平台的具有实效性的应用模式与案例等。 （二)应用场景类案例 要体现国家中小学智慧教育平台中自主学习、教师备课、双师课堂、作业活动、答疑辅导、课后服务、教师研修、家校交流、区域管理等9大应用场景资源或功能的应用，包括应用的资源、应用方法、应用过程、应用成效等（图文并茂）， 并形成可复制、可推广的经验和做法。 格式： 案例概述：案例的背景、目标和意义。 实施过程：案例的具体实施步骤和方法。 创新亮点：案例的创新

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探索初中道德与法治教学一体化模式

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五步优质高效课堂教学模式

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体验式教学模式建构与实践教学成果报告——“三阶段九环节”

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参考以下资料，写一下《插画设计》课程的特色和创新点，可包含新教学理念、方法、技术应用，教学模式改革等方面：1、一核心——“厚植中国精神”： 在教学中加强中华优秀传统文化教育，教育引导学生深刻理解中华优秀传统文化中讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的思想精华和时代价值，传承中华文脉，弘扬爱国主义精神。在教学中，围绕“中国风格、中国题材、中国故事、中国精神”展开教学与创作，确立“国风”这一特色元素在课程中的重要地位。 2、三标准——“赏经典、习传统、展国风”： 培养学生掌握插画艺术的一般创作规

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中专物流管理专业教学模式的优化

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针对c语言这节课，用运用香农-韦弗传播模式分析教学过程中的信源、编码器、信道、译码器、信宿、反馈和干扰要素，并形成相应的案例分析报告

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1. 您平时是如何进行英语阅读教学的?可以从阅读目标，教学模式教学方法等方面谈一谈，也可以结合实际案例谈一谈。

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撰写根据“[1]周春荔,张景斌.数学学科教育学[M].首都师范人学出版社,2001. [2]薛超群.智慧课堂教学模式研究[J].宁德师范学院学报(自然科学版),2018. [3]彭丽欧.高中信息技术课程教学中人文素养培养策略研究[D].广西师范大学,2017. [4]王林全,数学教育的机遇与挑战[J].数学通报,1996. [5]周春荔等,数学创新意识培养与智力开发[M].北京:首都师范大学出版社，2001. [6]刘兼.数学课程标准解读[M].北京师范大学出版社，2002.5 [7]徐斌艳

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山西课堂教学模式改革

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以学生为中心的教学模式

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初中物理创新实验教学模式的实践与探索

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综合实践活动课堂教学模式

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人工智能驱动高校数字媒体专业教学模式创新的研究框架是什么？

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人才培养模式之教学保障条件

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新课程改革背景下小学语文合作教学模式探究论文开题报告

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我希望你是一位文章改写助手，我给出一段话，文本内容为：随着社会政治、经济、科技和文化的飞速发展，新时代对人才培养提出了更高的要求。为符合世界教育改革的大趋势，培养综合型人才、创新型人才，发展学生的化学学科核心素养和学科能力，项目式学习作为符合时代人才培养特征和国际教育发展趋势的新型教学模式逐渐成为教育工作者的研究焦点。通过文献梳理，对国内外项目式学习的研究现状、国内元素化合物的教学现状进行了综述分析，在此基础上界定了项目式学习的概念、特征及基本流程。设计学生调查问卷和教师访谈，调查高一元素化合

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关于主题活动探究式教学模式在小学道德与法治教学中的应用的调查报告

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改写”有效教学一直是BOPPPS学习模式的一个显著特点，课堂上的教学过程包括六个阶段：课程导入、学习目标、预评估、参与式学习、后评估和总结。这些阶段被统称为BOPPPS教学模型。在传统的的课堂学习设计中，通常具有类似于BOPPPS的学习环节，例如—复习旧知识、明确学习目标—教学目标等。然而，相比一般的课堂教学方法BOPPPS的教学模式可以提醒教师要灵活地组织和培养各个方面，以达到良好的学习效果。其中，设定目标也是BOPPPS教学模式中的一个特色环节，通过名称我们可以直观地感受到，该环节强调的是目标

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主题活动探究式教学模式在小学道德与法治教学中的应用调查问卷

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核心素养的体育与健康“项目式学习”课堂教学模式研究

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导学案教学模式在高中物理教学中的应用教研组教研记录

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基于OBE理念的大学英语教学模式研究

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基于导学案高中物理教学模式的研究教研组活动记录

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“三步五环节”高效课堂教学模式

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小学英语对分课堂教学模式的实践研究建议（改进事项和启示）

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社区护理学ＴＰＫＣＥＥ模式教学创新报告

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关于基于Seminar教学模式的《分子细胞生物学》课程改革项目的1.研究背景与意义；2.研究目的、思路与内容；3.项目的创新点与难点；4.项目实施进度安排。

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国内外关于人工智能驱动数字媒体专业教学模式创新研究

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主题活动探究式教学模式在小学道德与法治教学中的应用调查报告

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小学英语对分课堂教学模式实践研究总报告

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浅谈双减背景下小学数学课堂教学模式的转变

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情景教学模式在高中化学课堂中的运用

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结合论文“数字化时代视觉传达设计教育的创新模式研究”与选题方向“高校教师运用人工智能等新技术提升教学质量研究”，写6个吉林省高教科研课题题目。

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关于主题活动探究式教学模式在小学道德与法治教学中的应用的调查

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