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家乡宣传

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写作
围绕“感恩资助追梦前行”主题,以宣传国家资助政策及育人成效为重点,受助学生亲自撰写,体现爱国爱党、热爱家乡、不畏困难、积极进取、奋发学习、自立自强、励志成才的精神面貌,讲述自己在学习、生活、实践中获得国家、学校、社会的支持和帮助,勇于追逐理想,积极面对学习、生活的青春励志故事。可结合党和国家始终把人民的利益放在首位,始终关心关爱贫困群体等方面的内容。要求主题鲜明、内容充实、形式新颖、情感真挚。体裁不限,可以是记叙文、散文或诗歌,题目自拟。
(二)作品需注重思想性、艺术性的有机统一,主题鲜明突出,内容积极
围绕“感恩资助追梦前行”主题,以宣传国家资助政策及育人成效为重点,受助学生亲自撰写,体现爱国爱党、热爱家乡、不畏困难、积极进取、奋发学习、自立自强、励志成才的精神面貌,讲述自己在学习、生活、实践中获得国家、学校、社会的支持和帮助,勇于追逐理想,积极面对学习、生活的青春励志故事。可结合党和国家始终把人民的利益放在首位,始终关心关爱贫困群体等方面的内容。要求主题鲜明、内容充实、形式新颖、情感真挚。体裁不限,可以是记叙文、散文或诗歌,题目自拟。 (二)作品需注重思想性、艺术性的有机统一,主题鲜明突出,内容积极
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少先队解说词介绍山西大同鼓楼时间3到5分钟体现少先队员宣传家乡文化培养家乡情怀让更多人向往山西向往大同叫响中国古都天下大同
少先队解说词介绍山西大同鼓楼时间3到5分钟体现少先队员宣传家乡文化培养家乡情怀让更多人向往山西向往大同叫响中国古都天下大同
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写一篇以宣传红色资源,赓续红色血脉。鼓励青年学生以参观践学的形式走访家乡红色教育基地,挖掘红色资源,传承红色基因,讲述红色故事,深切感悟革命先辈的伟大情怀和革命风范,积极传承红色精神,赓续红色血脉,坚定理想信念,积极建功新时代。为内核的3200字主题文章
写一篇以宣传红色资源,赓续红色血脉。鼓励青年学生以参观践学的形式走访家乡红色教育基地,挖掘红色资源,传承红色基因,讲述红色故事,深切感悟革命先辈的伟大情怀和革命风范,积极传承红色精神,赓续红色血脉,坚定理想信念,积极建功新时代。为内核的3200字主题文章
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(1)为家乡旅游制作宣传手册。选取家乡的著名景点、美食等,收集素材,
包括图片、文字资料等,制作一本旅游宣传小册子,题目根据实际情况定,比
如:魅力湛江。
(2)手册的页面设置要求:A4纸张,横向;手册总页数不少于8页;
(3)设计旅游攻略手册封面,封面制作要求使用:艺术字、水印、插图。
(4)运用所学,在第二页添加目录(要显示页码)
(5)第三页开始,是手册的详细内容,要求图文并茂,并根据需要为文字建
立段落样式,使得格式统一、美观。
(6)添加页码,设置首页不同;
(7)封底(最后一页),插入一
(1)为家乡旅游制作宣传手册。选取家乡的著名景点、美食等,收集素材, 包括图片、文字资料等,制作一本旅游宣传小册子,题目根据实际情况定,比 如:魅力湛江。 (2)手册的页面设置要求:A4纸张,横向;手册总页数不少于8页; (3)设计旅游攻略手册封面,封面制作要求使用:艺术字、水印、插图。 (4)运用所学,在第二页添加目录(要显示页码) (5)第三页开始,是手册的详细内容,要求图文并茂,并根据需要为文字建 立段落样式,使得格式统一、美观。 (6)添加页码,设置首页不同; (7)封底(最后一页),插入一
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关于“我为家乡助农”关于小红书微博的宣传、抽奖等活动策划预算表
关于“我为家乡助农”关于小红书微博的宣传、抽奖等活动策划预算表
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大美山西,我为家乡代言


二、调查内容:主要围绕家乡的美景、美食,也可以是美丽的传说等文化旅游项目开展深入的调查。具体内容可包括:
(一)调查项目的历史起源与发展
(二)具体介绍(美景的概况或美食制作过程等)
(三)当地的文化宣传;
(四)口碑及影响力
三、调查方法:实地考察、访谈、查阅文献资料等
大美山西,我为家乡代言 二、调查内容:主要围绕家乡的美景、美食,也可以是美丽的传说等文化旅游项目开展深入的调查。具体内容可包括: (一)调查项目的历史起源与发展 (二)具体介绍(美景的概况或美食制作过程等) (三)当地的文化宣传; (四)口碑及影响力 三、调查方法:实地考察、访谈、查阅文献资料等
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为河南焦作武陟家乡设计宣传语
为河南焦作武陟家乡设计宣传语
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围绕“感恩资助追梦前行”主题,以宣传国家资助政策及育人成效为重点,受助学生亲自撰写,体现爱国爱党、热爱家乡、不畏困难、积极进取、奋发学习、自立自强、励志成才的精神面貌,讲述自己在学习、生活、实践中获得国家、学校、社会的支持和帮助,勇于追逐理想,积极面对学习、生活的青春励志故事。可结合党和国家始终把人民的利益放在首位,始终关心关爱贫困群体等方面的内容。要求主题鲜明、内容充实、形式新颖、情感真挚。体裁不限,可以是记叙文、散文或诗歌,题目自拟。
围绕“感恩资助追梦前行”主题,以宣传国家资助政策及育人成效为重点,受助学生亲自撰写,体现爱国爱党、热爱家乡、不畏困难、积极进取、奋发学习、自立自强、励志成才的精神面貌,讲述自己在学习、生活、实践中获得国家、学校、社会的支持和帮助,勇于追逐理想,积极面对学习、生活的青春励志故事。可结合党和国家始终把人民的利益放在首位,始终关心关爱贫困群体等方面的内容。要求主题鲜明、内容充实、形式新颖、情感真挚。体裁不限,可以是记叙文、散文或诗歌,题目自拟。
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宣传红色资源,赓续红色血脉。鼓励青年学生以参观践学的形式走访家乡红色教育基地,挖掘红色资源,传承红色基因,讲述红色故事,深切感悟革命先辈的伟大情怀和革命风范,积极传承红色精神,赓续红色血脉,坚定理想信念,积极建功新时代撰写原创主题文章,字数为3000-5000字左右
宣传红色资源,赓续红色血脉。鼓励青年学生以参观践学的形式走访家乡红色教育基地,挖掘红色资源,传承红色基因,讲述红色故事,深切感悟革命先辈的伟大情怀和革命风范,积极传承红色精神,赓续红色血脉,坚定理想信念,积极建功新时代撰写原创主题文章,字数为3000-5000字左右
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美山西,我为家乡代言
——形势与政策社会实践调查
一、主题:大美,我为家乡的代言
二、调查内容:主要围绕家乡的美景、美食,也可以是美丽的传说等文化旅游项目开展深入的调查。具体内容可包括:
(一)调查项目的历史起源与发展
(二)具体介绍(美景的概况或美食制作过程等)
(三)当地的文化宣传;
(四)口碑及影响力
三、调查方法:实地考察、访谈、查阅文献资料等
四、呈现方式:图文并茂的WORD文件或者5分钟以内的视频短片,并完成学生实践调查表。
五、调查时间:2024年4月
美山西,我为家乡代言 ——形势与政策社会实践调查 一、主题:大美,我为家乡的代言 二、调查内容:主要围绕家乡的美景、美食,也可以是美丽的传说等文化旅游项目开展深入的调查。具体内容可包括: (一)调查项目的历史起源与发展 (二)具体介绍(美景的概况或美食制作过程等) (三)当地的文化宣传; (四)口碑及影响力 三、调查方法:实地考察、访谈、查阅文献资料等 四、呈现方式:图文并茂的WORD文件或者5分钟以内的视频短片,并完成学生实践调查表。 五、调查时间:2024年4月
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写新闻稿:志愿之路,乐在其中——记青少年志愿者队长卢佳乐卢佳乐,11岁,就读于哈尔滨市复华小学校,品学兼优,在校担任班长及校大队部宣传委员,曾获“复华好少年”“优秀少先队员”“红领巾宣讲员”等殊荣。自2020年10月,卢佳乐正式成为一名志愿者,由于活动中表现突出,被举荐为“青少年队长”,负责本队常务工作及活动宣传推广多次通过黑龙江省青少年志愿者总队公益图书馆及线上平台捐赠图书卢佳乐也曾遇到了许多挑战和困难,但她始终坚定信念,勇往直前。去年夏天,卢佳乐在大连海边度假,正赶上家乡黑龙江洪水侵
写新闻稿:志愿之路,乐在其中——记青少年志愿者队长卢佳乐卢佳乐,11岁,就读于哈尔滨市复华小学校,品学兼优,在校担任班长及校大队部宣传委员,曾获“复华好少年”“优秀少先队员”“红领巾宣讲员”等殊荣。自2020年10月,卢佳乐正式成为一名志愿者,由于活动中表现突出,被举荐为“青少年队长”,负责本队常务工作及活动宣传推广多次通过黑龙江省青少年志愿者总队公益图书馆及线上平台捐赠图书卢佳乐也曾遇到了许多挑战和困难,但她始终坚定信念,勇往直前。去年夏天,卢佳乐在大连海边度假,正赶上家乡黑龙江洪水侵
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主题:宣传红色资源,赓续红色血脉。鼓励青年学生以参观践学的形式走访家乡红色教育基地,挖掘红色资源,传承红色基因,讲述红色故事,深切感悟革命先辈的伟大情怀和革命风范,积极传承红色精神,赓续红色血脉,坚定理想信念,积极建功新时代。从上述主题撰写原创主题文章,字数为3000-5000字左右。
主题:宣传红色资源,赓续红色血脉。鼓励青年学生以参观践学的形式走访家乡红色教育基地,挖掘红色资源,传承红色基因,讲述红色故事,深切感悟革命先辈的伟大情怀和革命风范,积极传承红色精神,赓续红色血脉,坚定理想信念,积极建功新时代。从上述主题撰写原创主题文章,字数为3000-5000字左右。
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现在你需要制作一份PPT大纲,你需要按照我给出的主题来准备这份PPT大纲的内容。
最终你需要给出:【目录】根据我给出的主题和内容撰写的PPT目录,【内容】根据目录中的标题一一撰写对应的内容大纲
你需要制作的PPT主题是宣传家乡安徽阜阳,要求字数800。
现在你需要制作一份PPT大纲,你需要按照我给出的主题来准备这份PPT大纲的内容。 最终你需要给出:【目录】根据我给出的主题和内容撰写的PPT目录,【内容】根据目录中的标题一一撰写对应的内容大纲 你需要制作的PPT主题是宣传家乡安徽阜阳,要求字数800。
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围绕“感恩资助追梦前行”主题2000字数的记叙文,以宣传国家资助政策及育人成效为重点,受助学生亲自撰写,体现爱国爱党、热爱家乡、不畏困难、积极进取、奋发学习、自立自强、励志成才的精神面貌,讲述自己在学习、生活、实践中获得国家、学校、社会的支持和帮助,勇于追逐理想,积极面对学习、生活的青春励志故事。可结合党和国家始终把人民的利益放在首位,始终关心关爱贫困群体等方面的内容。要求主题鲜明、内容充实、形式新颖、情感真挚且字数在两千左右的记叙文
围绕“感恩资助追梦前行”主题2000字数的记叙文,以宣传国家资助政策及育人成效为重点,受助学生亲自撰写,体现爱国爱党、热爱家乡、不畏困难、积极进取、奋发学习、自立自强、励志成才的精神面貌,讲述自己在学习、生活、实践中获得国家、学校、社会的支持和帮助,勇于追逐理想,积极面对学习、生活的青春励志故事。可结合党和国家始终把人民的利益放在首位,始终关心关爱贫困群体等方面的内容。要求主题鲜明、内容充实、形式新颖、情感真挚且字数在两千左右的记叙文
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三、作品要求
(一)围绕“感恩资助追梦前行”主题,以宣传国家资助政策及育人成效为重点,受助学生亲自撰写,体现爱国爱党、热爱家乡、不畏困难、积极进取、奋发学习、自立自强、励志成才的精神面貌,讲述自己在学习、生活、实践中获得国家、学校、社会的支持和帮助,勇于追逐理想,积极面对学习、生活的青春励志故事。可结合党和国家始终把人民的利益放在首位,始终关心关爱贫困群体等方面的内容。要求主题鲜明、内容充实、形式新颖、情感真挚。体裁不限,可以是记叙文、散文或诗歌,题目自拟。
(二)作品需注重思想性、艺术性的有机统一,主
三、作品要求 (一)围绕“感恩资助追梦前行”主题,以宣传国家资助政策及育人成效为重点,受助学生亲自撰写,体现爱国爱党、热爱家乡、不畏困难、积极进取、奋发学习、自立自强、励志成才的精神面貌,讲述自己在学习、生活、实践中获得国家、学校、社会的支持和帮助,勇于追逐理想,积极面对学习、生活的青春励志故事。可结合党和国家始终把人民的利益放在首位,始终关心关爱贫困群体等方面的内容。要求主题鲜明、内容充实、形式新颖、情感真挚。体裁不限,可以是记叙文、散文或诗歌,题目自拟。 (二)作品需注重思想性、艺术性的有机统一,主
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域外人才家乡行人才联系情况汇报
一、多种渠道挖掘域外知名人士信息:第一点动员全县党员干部深挖域外知名人士信息。第二点利用媒体平台广泛宣传提高域外人才家乡行活动知晓度收集想要参加人士的信息第三点挖掘以往域外知名人士信息。
二、积极主动对接。第一点通过电话联系。第二点距离近的登门拜访。第三点通过联系家人一以亲情为纽带引回。
三、常态化联系。第一点征求意见和建议。第二点通过处级领导联系人才。第三点定期开展域外人才座谈会。
四、针对以上三点分析域外家乡人才行活动的问题
五、域外人家乡行活动现状
域外人才家乡行人才联系情况汇报 一、多种渠道挖掘域外知名人士信息:第一点动员全县党员干部深挖域外知名人士信息。第二点利用媒体平台广泛宣传提高域外人才家乡行活动知晓度收集想要参加人士的信息第三点挖掘以往域外知名人士信息。 二、积极主动对接。第一点通过电话联系。第二点距离近的登门拜访。第三点通过联系家人一以亲情为纽带引回。 三、常态化联系。第一点征求意见和建议。第二点通过处级领导联系人才。第三点定期开展域外人才座谈会。 四、针对以上三点分析域外家乡人才行活动的问题 五、域外人家乡行活动现状
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你现在是一名学习高手和文案专家,根据感恩资助,追梦前行学习,写一篇心得体会。要求字数2000字。
要求:围绕“感恩资助追梦前行”主题,以宣传国家资助政策及育人成效为重点,受助学生亲自撰写,体现爱国爱党、热爱家乡、不畏困难、积极进取、奋发学习、自立自强、励志成才的精神面貌,讲述自己在学习、生活、实践中获得国家、学校、社会的支持和帮助,勇于追逐理想,积极面对学习、生活的青春励志故事。可结合党和国家始终把人民的利益放在首位,始终关心关爱贫困群体等方面的内容。要求主题鲜明、内容充实、形式新颖、情感真挚。体裁不限
你现在是一名学习高手和文案专家,根据感恩资助,追梦前行学习,写一篇心得体会。要求字数2000字。 要求:围绕“感恩资助追梦前行”主题,以宣传国家资助政策及育人成效为重点,受助学生亲自撰写,体现爱国爱党、热爱家乡、不畏困难、积极进取、奋发学习、自立自强、励志成才的精神面貌,讲述自己在学习、生活、实践中获得国家、学校、社会的支持和帮助,勇于追逐理想,积极面对学习、生活的青春励志故事。可结合党和国家始终把人民的利益放在首位,始终关心关爱贫困群体等方面的内容。要求主题鲜明、内容充实、形式新颖、情感真挚。体裁不限
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为家乡做宣传的介绍,特有资源有洋芋
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爱家乡的广告宣传标语文案80句
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爱家乡的广告宣传标语文案80句
爱家乡的广告宣传标语文案80句
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为家乡广州旅游宣传广告文案600字
为家乡广州旅游宣传广告文案600字
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家乡宣传PPT大纲
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萌娃家乡宣传PPT
萌娃家乡宣传PPT
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项目计划书实践过程:非遗剪纸我们从从短视频号上了解到家乡非遗剪纸,期间在各大平台搜索剪纸,了解到非遗剪纸与乡村振兴有着密不可分的关系,因此我们小组返校之后就开始思考这个问题。中途我们拜访了孙氏剪纸的非遗传承人,更加深刻的了解了剪纸文化,并且简单学习了剪纸技术,进行非遗宣传以此来推动乡村振兴,期间我们小组购买了剪纸的一系列文化产品,书签,摆台,剪纸耳环等。在城市的人流量大的场所进行了“地摊宣传”,吸引各个年龄段的人了解非遗剪纸文化,最后,我们结合了3D技术“会动的剪纸文化”,其一,把剪纸与文创产品结合在一起
项目计划书实践过程:非遗剪纸我们从从短视频号上了解到家乡非遗剪纸,期间在各大平台搜索剪纸,了解到非遗剪纸与乡村振兴有着密不可分的关系,因此我们小组返校之后就开始思考这个问题。中途我们拜访了孙氏剪纸的非遗传承人,更加深刻的了解了剪纸文化,并且简单学习了剪纸技术,进行非遗宣传以此来推动乡村振兴,期间我们小组购买了剪纸的一系列文化产品,书签,摆台,剪纸耳环等。在城市的人流量大的场所进行了“地摊宣传”,吸引各个年龄段的人了解非遗剪纸文化,最后,我们结合了3D技术“会动的剪纸文化”,其一,把剪纸与文创产品结合在一起
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宣传家乡农产品的新闻稿范文
宣传家乡农产品的新闻稿范文
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家乡宣传片
家乡宣传片
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深入学习贯彻党的二十大精神,撰写相关心得体会;积极接受单位或社区等组织的思想道德、法律与国家大政方针政策等的宣传教育,自觉利用“学习强国”平台进行学习;结合丰富多彩的地方文化资源,开展传承家乡文化和传统美德的社会实践活动;根据个人工作实际,结合思想政治理论课所学内容,思考职业梦与中国梦的联系
深入学习贯彻党的二十大精神,撰写相关心得体会;积极接受单位或社区等组织的思想道德、法律与国家大政方针政策等的宣传教育,自觉利用“学习强国”平台进行学习;结合丰富多彩的地方文化资源,开展传承家乡文化和传统美德的社会实践活动;根据个人工作实际,结合思想政治理论课所学内容,思考职业梦与中国梦的联系
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3、我为家乡特产作宣传教案(五年级上册综合实践活动)
3、我为家乡特产作宣传教案(五年级上册综合实践活动)
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最美是家国(家乡宣传活动策划)
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组织观看大美新疆宣传片培养学生热爱家乡美好情怀的心得体会
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宣城宣传家乡的宣传语-
宣城宣传家乡的宣传语-
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有关家乡的广告文案宣传策划书
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家乡文化我宣传作文800字
家乡文化我宣传作文800字
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最美是家国(家乡宣传活动策划)
最美是家国(家乡宣传活动策划)
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党的二十大报告指出:要弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人
精神谱系,用好红色资源,深入开展社会主义核心价值观宣传教育,深
化爱国主义、集体主义、社会主义教育,着力培养担当民族复兴大任的
时代新人。请同学利用图书馆和网络调研了解新民主主义革命过程中的
历史人物,并革命历史人物研究报告,用革命文化激励自己。
主要描写新民主主义革命过程中涌现出的党的历史人物事迹,建
议选择自己家乡的英烈来介绍;重点写自身对革命历史人物的感想
党的二十大报告指出:要弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人 精神谱系,用好红色资源,深入开展社会主义核心价值观宣传教育,深 化爱国主义、集体主义、社会主义教育,着力培养担当民族复兴大任的 时代新人。请同学利用图书馆和网络调研了解新民主主义革命过程中的 历史人物,并革命历史人物研究报告,用革命文化激励自己。 主要描写新民主主义革命过程中涌现出的党的历史人物事迹,建 议选择自己家乡的英烈来介绍;重点写自身对革命历史人物的感想
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关于长治家乡文化宣传的社会实践报告
关于长治家乡文化宣传的社会实践报告
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我为家乡做宣传作文淮滨
我为家乡做宣传作文淮滨
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家乡经典宣传海报设计素材
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宣传家乡旅游美食的新媒体文案
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家乡文化宣传总结
家乡文化宣传总结
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